Con la pandemia hubo un vuelco súbito a la virtualidad y muchas prácticas educativas se encuentran ahora mediadas por plataformas que no fueron pensadas para ello y pertenecen a oligopolios panópticos con posturas neoliberales y extractivistas, donde algoritmos opacos modelan nuestros comportamientos permanentes e incluso íntimos para predecirlo a futuro y venderlo a terceros. La educación se convierte en el caldo de cultivo del capitalismo avanzado. A pesar de esta enajenación, la pandemia evidenció y sacó de la oscuridad aquellas prácticas que veníamos explorando durante décadas tanto dentro del aula formal, como en las comunidades de base, de modo que nuestros discursos cobraron un mayor sentido al verse puestos en escena impulsados por la urgencia. Esta sesión de la campaña "Educación Libre", conversamos sobre este tema con Adriana Castrillón y Offray Luna, con la moderación de Adriana Cardona.

La campaña "Educación Libre: Liberemos la educación pública de  las transnacionales" es un esfuerzo para visibilizar la influencia de  las gigantescas empresas de tecnología dentro de los sistemas educativos  de la región y busca hacer una reflexión sobre las diferentes  experiencias de proyectos de educación y tecnología en diversos países  en base a paneles, entrevistas y material de referencia, con el fin de  que sirvan de punto de partida para la crítica y el fortalecimiento de  políticas soberanas y libres para la construcción de una mejor sociedad.  Campaña realizada con el apoyo del Fondo de Respuesta Rápida.