
Sign up to save your podcasts
Or


I denne episode har vi besøg af underviser Mads Lysholm Christensen fra mejeristuddannelsen på Kold College. Sammen med Videnscenter for Procesteknologi har han netop afprøvet et helt nyt AI-baseret undervisningshæfte i træningsmejeriet i Odense.
Hør hvordan et simpelt fysisk hæfte med QR-koder pludselig bliver starten på en levende, interaktiv oplevelse. Eleverne scanner koden, og en skræddersyet AI-assistent tager dem med ud til det rigtige udstyr. Den forklarer sensorer og aktuatorer trin for trin, svarer på alle spørgsmål i realtid og tilpasser sig elevernes tempo – mens de stadig kan tale frit med hinanden ude ved maskinerne.
Mads deler de begejstrede reaktioner fra eleverne:
»Den tager det lige et spadestik dybere.«
»Den er god til at finde en anden måde at forklare det på.«
»Det føles øjeblikkeligt – man tænker slet ikke over responstiden.«
Jakob Dannesboe fra Videnscenteret fortæller om udviklingen bag og de spændende fremtidsplaner: nye AI-assistenter til osteproduktion, niveautilpassede versioner og idéer om 3D-scanning, så eleverne kan træne hjemmefra.
Et must-listen for alle, der arbejder med faglig undervisning, produktionsteknologi eller vil se, hvordan AI kan gøre læring mere levende og effektiv i praksis.
Vil du også have en AI-assistent til din egen undervisning? Kontakt Jakob Dannesboe på [email protected].
By Videnscenter for procesteknologiI denne episode har vi besøg af underviser Mads Lysholm Christensen fra mejeristuddannelsen på Kold College. Sammen med Videnscenter for Procesteknologi har han netop afprøvet et helt nyt AI-baseret undervisningshæfte i træningsmejeriet i Odense.
Hør hvordan et simpelt fysisk hæfte med QR-koder pludselig bliver starten på en levende, interaktiv oplevelse. Eleverne scanner koden, og en skræddersyet AI-assistent tager dem med ud til det rigtige udstyr. Den forklarer sensorer og aktuatorer trin for trin, svarer på alle spørgsmål i realtid og tilpasser sig elevernes tempo – mens de stadig kan tale frit med hinanden ude ved maskinerne.
Mads deler de begejstrede reaktioner fra eleverne:
»Den tager det lige et spadestik dybere.«
»Den er god til at finde en anden måde at forklare det på.«
»Det føles øjeblikkeligt – man tænker slet ikke over responstiden.«
Jakob Dannesboe fra Videnscenteret fortæller om udviklingen bag og de spændende fremtidsplaner: nye AI-assistenter til osteproduktion, niveautilpassede versioner og idéer om 3D-scanning, så eleverne kan træne hjemmefra.
Et must-listen for alle, der arbejder med faglig undervisning, produktionsteknologi eller vil se, hvordan AI kan gøre læring mere levende og effektiv i praksis.
Vil du også have en AI-assistent til din egen undervisning? Kontakt Jakob Dannesboe på [email protected].