Share Полоска света под дверью
Share to email
Share to Facebook
Share to X
By PodcastBar
The podcast currently has 21 episodes available.
#вэтомэпизоде:
00:00:18 – тема выпуска
00:02:52 – гость эпизода
00:04:42 – терминология обучения
00:06:34 – чем занимается гость
00:12:08 – онлайн обучений - доступ к уникальной информации или к уникальному преподавателю
00:17:02 – что принес год пандемии
00:22:30 – списывание и онлайн
00:26:26 – онлайн курс и игровые элементы
00:32:11 – какая игра удивила гостя
00:38:01 – в онлайн курсе важно, чтобы о тебе что-то знали
00:42:11 – обучение через среду
00:48:25 – на что стоит обратить внимание родителям при выборе онлайн курса для ребенка
00:54:10 – мотивация – проблема онлайн обучения
00:59:22 – подводим итоги
#вэтомэпизоде:
00:00:19 – тема эпизода
00:01:23 – гость выпуска
00:02:49 – когда робототехника пришла в образование
00:06:46 – робототехника в дошкольном образовании
00:10:30 – робототехника и мелкая моторика
00:12:42 – о лего
00:15:17 – командная работа в робототехнике
00:16:55 – робототехника в школьной программе
00:20:40 – о внедрении робототехники
00:24:35 – о платформах на которых реализуется робототехника
00:32:33 – как выбрать направления в робототехнике
00:35:54 - должно ли быть что-то дома для робототехники
00:38:24 – лагерь и робототехника
00:41:07 – как найти хорошего учителя
00:45:43- как оценить успешность занятий
00:49:17 – робототехника и девочки
00:51:55 - выбор ВУЗа
00:54:03 – ресурсы по роботехнике
#вэтомэпизоде:
00:00:19 – тема эпизода и ситуация с подростком
00:00:56 – как узнать математика
00:01:58 – о госте
00:03:22 – о расположенности к математике
00:05:50 – уровень математики тогда и сейчас
00:11:45 – исследование качества математического образования
00:16:09 - что дает математическая грамотность
00:23:24 – учат ли в школе математически думать
00:28:08 - что такое хороший учебник по математике для массовой школы
00:33:47 – чем отличаются русские и зарубежные учебники по математике
00:34:55 – отношение к калькулятору
00:38:17 – в каком возрасте можно не травматично впрыгнуть в трамвай математики
00:39:55 - математики и другие предметы
00:43:52 - связь математики и качества жизни
00:45:48 – история о центре Сириус
#вэтомэпизоде:
00:00:20 – тема выпуска и история из жизни
00:03:05 – мнение гостей об истории
00:09:12 – о гостях
00:11:28 – о мотивах детской лжи
00:17:00 – детский сад и гонка неправды
00:19:28 – опыт Великобритании
00:22:58 – академическая непорядочность
00:29:52 – попустительное отношение ко лжи и мир шалостей
00:34:42 – история школьной лжи. Все всем врут
00:39:37 – проблемы нашей системы образования
00:41:38 - об обратной связи между учеником и учителем
00:45:50 - школьный конвейер
00:50:40 – этика и электронный дневник
00:54:32 – русский менталитет и случай в Америке
01:03:07 – подводим итоги
#вэтомэпизоде:
00:00:19 – тема эпизода и история о буллинге
00:03:05 – реакция гостя на историю
00:07:30 – представляем гостя
00:09:05 – где заканчивается общение и начинается травля
00:12:45 – кто может стать жертвой травли
00:16:50 – учителя и рефлексия
00:19:00 – заложено ли природой травить другого
00:21:52- может не стоит обращать внимание на буллинг? Почему сейчас этому столько внимания?
00:25:57 – чтобы справиться с буллингом ребенку нужен взрослый
00:27:50 – о фильме «Розыгрыш»
00:29:41 – мнение гостьи о фильме
00:31:21 – диалог учителя и родителя ребенка, который стал жертвой травли. Как помочь
00:42:00 - диалог с родителем агрессора
00:46:18 – фильмы/книги о травле
00:49:06 – цитата Быкова о буллинге
00:50:31 – мнение гостьи на цитату
#вэтомэпизоде:
00:00:19 – тема выпуска
00:02:00 – школьные проекты
00:03:00 – гость эпизода
00:05:08 - проектно-исследовательская деятельность. Зачем она придумана?
00:15:41 – в чем разница между исследованием и проектной деятельностью
00:20:30 – насколько профессиональная культура педагогов содержит в себе навыки проектно-исследовательской деятельности
00:24:33 –о тетради кейсовых практик
00:30:05 – нужен ли взрослый для работы с тетрадью кейсовых практик
00:31:22 – учат ли учителей
00:33:45 – о родителях и исследовательской деятельности
00:40:22 – как родитель может поддержать исследовательскую деятельность ребенка
00:45:03 – где работают с детьми, поощряя исследовательскую деятельность
00:48:38 – каналы в помощь ребенку как юному исследователю
#вэтомэпизоде:
00:00:18 – о теме эпизода и госте
00:02:30 – все ли игры чем-то учат?
00:05:20 - что такое ТРИЗ
00:11:03 – советская культура настольных игр
00:16:11 – обучающая и развивающая игра
00:19:49 – метапредметные и личностные результаты
00:24:33 - игровая механика
00:27:35 – как переключать ребенка на другие механики
00:30:58 – ребенок как соразработчик
00:36:07 – как разобраться в разнообразии современных настольных игр
00:39:37 – называем интересные игры
00:41:45 – ресурс по настольным играм
00:43:30 – рейтинг настольных игр
00:44:08 – семейная культура настольных игр
#вэтомэпизоде:
00:00:19 – о теме эпизода
00:01:45 – о людях и играх
00:02:52 – знакомимся с гостем
00:03:50 – когда человек начинает играть
00:09:19 – естественные игры человека
00:11:45 – игры с полугода до 3 лет
00:16:13 – словотворчество
00:18:00 – обучение играм в возрасте до 3 лет
00:20:08 – что нельзя опускать в играх до 2 лет
00:24:03 – как меняются игры в возрасте от 3 лет
00:29:10 - что должны делать родители, если ребенок не может войти в игру
00:33:33 – о сказках
00:37:08 - избыток игрушек. Последствия и способы спасти ситуацию
00:42:41 – страх перед игрой
00:44:12 – игры мужские и женские
00:46:45 – книги по игре
00:49:08 – портрет ребенка, который рос с играми и ребенка, который не доиграл
00:52:44 – разрушительные игры
#вэтомэпизоде:
00:00:20 – о чем новый эпизод
00:01:45 – зачем классика сегодня
00:03:19 – коротко о гостье
00:04:44 - о конкурсе чтецов
00:10:30 – этапность конкурса
00:12:44 – запрещенка
00:17:08 – о преобразовании библиотек
00:19: - региональный этап конкурса чтецов
00:21:58 – финал в Артеке
00:22:16 – подготовка к конкурсу и время проведения
00:23:20 – телемосты школ
00:24:24 – смежные проекты
00:30:55 – запоминающиеся истории
00:35:25 – кто поддерживает конкурс
00:37:12 – как влиться в проект
00:40:06 – современная подростковая литература
00:53:42 – естественный интерес к чтению vs школьная программа
#вэтомэпизоде:
00:00:19 – тема эпизода и знакомство с гостем
00:02:12 - мифы о советской школе
00:04:29 – гость о своем опыте обучения в советской школе
00:07:27 – о мифах
00:10:10 – о советской школе
00:15:23 – эволюция школы
00:22:04 – об обязательности и продолжительности обучения
00:27:11 – всеобуч
00:33:08 – что могло случиться с советской школой
00:37:00 – предметно-классно-урочная система
00:41:37 – дистанционное обучение
00:42:43 – как финансировалась советская школа
00:47:50 - поему система образования недофинансируется
00:53:26 – стала ли школа пространством, которое дети избегают
01:01:50 – качество образования в советской школе
01:11:27 - случай в школе в Финляндии
01:13:21 – причины ухудшения качества советского образования
01:18:40 - школа в жизни человека
01:23:25 – изменение системы образования
01:29:05 – почему раньше было лучше?
01:32:16 – достоинства советской школы
The podcast currently has 21 episodes available.