זהו פרק שמבקש לפתוח שער לשאלת היכולת שלנו לעבור מעמדה של מחנך לעמדת חונך. זה פרק שעוסק בשאלות כמו מהו חינוך  מהי חניכהמתי וכיצד יכול להתבצע המעבר התפישתי והמעשי בין אחד לשני מה ההשלכות של כל אחד מהם על הקשרים המשפחתיים והקשריםעם הילדים שלנו ומה האפשרויות ההתפתחותיות שכל אחד מהם מאפשר זאת שיחה שנועדה בעיקר להביא רעיונות חדשים ולהציף שאלות