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Programa 28: ¿De vuelta a la escuela?
Duración: 16:31”
Locución: Niñas y niños en los Altos de Chiapas, México.
Dirección, edición y producción: Karla María Gutiérrez y Juan de Dios Lastra.
Lugar de grabación: San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México
Descripción general: En este programa de la segunda temporada de “Sueniños Radio. Nuestros Derechos al aire”, las niñas y niños del proyecto Radio Comunitaria de Sueniños A.C. hablan sobre el posible regreso a clases en la tercera ola de contagios de la pandemia en México.
Nota: Debido a la pandemia por Covid-19, esta temporada es producida desde mediados del 2020. El confinamiento impide la grabación en cabina, pero sí permite seguir creando a la distancia gracias al compromiso de las y los participantes, sus familias y el equipo de la asociación. La producción sin fines de lucro se coordina vía remota a través del envío de notas de voz grabadas en los hogares de las niñas y niños que comparten sus ideas, intereses, música y participación protagónica con el objetivo de que se expresen y contribuyan a la educación y entretenimiento; a la par de crear una alternativa de escucha infantil y juvenil de calidad.
By Árbol SonoroPrograma 28: ¿De vuelta a la escuela?
Duración: 16:31”
Locución: Niñas y niños en los Altos de Chiapas, México.
Dirección, edición y producción: Karla María Gutiérrez y Juan de Dios Lastra.
Lugar de grabación: San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México
Descripción general: En este programa de la segunda temporada de “Sueniños Radio. Nuestros Derechos al aire”, las niñas y niños del proyecto Radio Comunitaria de Sueniños A.C. hablan sobre el posible regreso a clases en la tercera ola de contagios de la pandemia en México.
Nota: Debido a la pandemia por Covid-19, esta temporada es producida desde mediados del 2020. El confinamiento impide la grabación en cabina, pero sí permite seguir creando a la distancia gracias al compromiso de las y los participantes, sus familias y el equipo de la asociación. La producción sin fines de lucro se coordina vía remota a través del envío de notas de voz grabadas en los hogares de las niñas y niños que comparten sus ideas, intereses, música y participación protagónica con el objetivo de que se expresen y contribuyan a la educación y entretenimiento; a la par de crear una alternativa de escucha infantil y juvenil de calidad.