En un mundo donde de Inteligencia Artificial automatizan tareas complejas, ¿Cuál es el verdadero significado de aprender a programar? ¿Es suficiente dominar la técnica o necesitamos habilidades críticas para abordar problemas? Conversamos con Virginia y Cristian para analizar el rol complementario de la IA, los sesgos en las herramientas tecnológicas y la importancia de mantener la interacción humana en el proceso educativo.