Klimawandel, Flucht, Pandemie: 50 Jahre später nach dem Bericht "Die Grenzen des Wachstums" des Club of Rome haben wir immer noch ein Umsetzungsproblem. Erkenntnis ist da – Maßnahmen weniger.  Die junge Generation scheint den Erwachsenen weit voraus, sie geht für ihre Zukunft längst auf die Straße! Wie kann man dieses Bewusstsein in der Schule nutzen, was kann man als Lehrer*in tun? Als eine von nur 15 Schulen im Club of Rome Netzwerk ist meine Schule auf dem Weg, die SDGs und nachhaltige Bildung in der Praxis umzusetzen. Mein Kollege und Ansprechpartner im Club of Rome-Netzwerk stand mir Rede und Antwort - viel Spaß beim Hören!

Passend zur hackathon-Woche #wirfürschule, in der es darum geht, Schulentwicklung in auf das nächste level zu heben und in diversen Teams das Corona-gebeutelte Bildungssystem  mit neuen Ideen voranzubringen, habe ich mich aufgemacht und mir überlegt, wen ich zu diesem Thema  interviewen könnte!Mir ist schnell jemand eingefallen, der  lange und vielfältige Erfahrungen im Führen einer großen Schule sammeln konnte: 

Es ist der Schulleiter meines eigenen Gymnasiums (über 1.000  Schüler) gewesen, an dem ich mein Abitur abgelegt habe. Ich selbst hatte ihn auch als Französischlehrer und wusste: 

Herrn Dr. Raden  möchte ich gerne zum Thema "Schule entwickeln, Schule führen" interviewen!

Herausgekommen ist ein spannender Dialog – Corona  entsprechend natürlich ein interaktives Audioformat ;)

3 Wochen homeschooling, Aufgaben und Projekte bereitstellen, digitale Plattformen zusammenstellen, Schüler*innen und Eltern anrufen, unterstützen, nachhorchen, wo es brennt ... puh, was für eine Zeit! Aber  aus besonderen Zeiten entstehen besondere Dinge! In meinem Fall sind das vier learnings, die  ich aus dieser Zeit mitgenommen habe. Und klar ist – es kann nicht so bleiben wie bisher!

In meiner heutigen  Folge geht es um ein vermeintlich leidiges Thema: Elterngespräche in der Schule. Die Eltern werden oft an muffige Schulzeiten erinnert, die Lehrer*innen haben keine Lust auf Vorwürfe. Es kann aber durchaus anders gehen: Elterngespräche können für BEIDE Seiten gewinnbringend ablaufen. Meine Tipps richten sich bei propel pupils an alle Eltern, die ihr Kind auf dem Bildungsweg bestmöglich begleiten möchten: 

Heute möchte ich dir schildern, wie du dich als Elternteil so auf das Gespräch vorbereiten kannst, dass du  lösungsorientiert  mit dem Lehrer/der Lehrerin zusammenarbeiten kannst. Denn dein Ziel ist es, dass es deinem Kind in der Schule gut geht. Und nur das sollte im Fokus stehen. Viel Spaß beim Hören!

Im Jahr 2009 trat die UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland in Kraft. 

Seitdem hat jedes Kind mit Behinderung das Recht, gleichberechtigt eine Regelschule zu besuchen. Die dafür notwendige Unterstützung muss gewährt werden.

Auch ich erlebe inklusive Beschulung und beobachte, wie sich dadurch das Selbstverständnis der Lehrer*innen deutlich verändert.

Mehr erfährst du in dieser Folge! Viel Spaß beim Hören!

Herzlich Willkommen zu meiner ersten Interviewfolge von propelpupils, ich freue mich, dass du heute zuhörst!Und so wie es sich für eine junge Folge gehört, habe ich einen jungen Interviewgast eingeladen, der noch ganz am Anfang seiner Berufslaufbahn steht:

Jessica ist 21 Jahre jung (3. Semster)  und absolviert ab kommende Woche ihr Praktikum am Gymnasium.

Sie spricht mit mir über ihre Erwartungen, Sorgen und die Vorzüge junger, ambitionierter Lehrer*innen.

Und natürlich wird sie von mir in 3 Wochen auch wieder in die Mangel genommen, denn dann heißt es Reality-Check: Was ist wirklich eingetreten?

Viel Spaß beim Hören wünscht dir Lea

Seit meiner ersten Folge zum Thema Inklusion sind einige Fragen eingegangen - wie sieht mein Arbeitsalltag  in der Inklusion konkret aus?Das schildere ich dir in dieser Folge!

Viel Spaß beim Hören!

5 Wochen sind deine Kinder ab sofort zuhause und kein Urlaub in Sicht!Die kommenden Wochen haben mic als Lehrerin natürlich zu einer Sonderfolge veranlasst. Denn  wir müssen die Situation Ernst nehmen: Soziale Kontakte auf das Nötigste reduzieren, Kinderspielplätze meiden, im Freien nur aufhalten, wenn wenig Menschen in der Nähe sind.  Es sind aber keine Ferien. Lehrer müssen den Schüler*innen Aufgaben für das "homeschooling" mitgeben.

Damit du diese Zeit bestmöglichst überstehst und deine Kinder den Lernstoff bewältigen können, hsabe ich dir praktische Tipps zusammengestellt

Kinder, die zu Leitwölfen werden und Eltern die orientierungslos durch den Wald streifen? Das muss aus meiner Sicht nicht sein. Ein wenig mehr liebevolle Führung und etwas weniger #bedürfnissorientiert wird deinem Kind nicht schaden. Im Gegenteil.Eine neue Folge, die dich gerne dazu anregen darf, kontrovers darüber zu diskutieren, ob das verpönte Wort "Regel" nicht doch noch etwas in unserem Wortschatz zu suchen hat.

(Mit Erkältungsstimme;))

Ich wünsche dir viel Spaß beim Hören und anregende Gedanken zum Weiterspinnen! Deine Lea

Hallo ihr Lieben, herzlich willkommen bei einer neuen Folge von propel pupils! Wäre die Zukunft eine Influencerin, sie hätte mindestens 1 Millionen Follower. Überall liegt sie im Trend: Ob bei fridays for future, in der Politik oder in den schlaflosen Nächten besorgter Eltern.

So hat sie auch bei mir nicht halt gemacht. Und ich frage mich als Lehrerin: Wie soll die Schule unserer Zukunft aussehen? Denn eines ist klar:  Althergebrachte Methoden geben KEINE Antwort auf  die Komplexität unserer zukünftigen Gesellschaft. Wie meine Antwort lautet, erfahrt ihr hier. 

Viel Spaß beim Hören!