Сегодня мы представляем вашему вниманию новый выпуск подкаста «Инженеры человеческих душ». Это вторая часть (окончание) большого разговора с врачом-психиатром, психотерапевтом, преподавателем Московского института психоанализа Игорем Валерьевичем Пудиковым о жизни и творчестве Корнея Ивановича Чуковского.

Из выпуска вы узнаете:

– Почему сказки Корнея Чуковского востребованы не только в России, но и за рубежом?

– Как в СССР Надежда Крупская хотела запретить читать сказки и почему из этого ничего не вышло?

– Что сознательного и что бессознательного в сказках Чуковского?

– Почему в народных сказках есть людоеды, а родители хотят избавиться от детей? (Спойлер: сказка – прививка от страха).

Тайм-коды:

00:00 Введение

00:48 Почему творчество Чуковского популярно во всем мире?

05:02 В чём терапевтическая ценность сказок Чуковского? (О фигуре отца и традициях воспитания)

07:24 О стирании гендерных границ в воспитательном процессе посттрадиционного общества

09:32 Гендерные роли мужчин и женщин в современном обществе: взгляд психоаналитика

11:21 Почему фигура отца важна для гендерного самоопределения мальчика?

12:06 Каков возраст гендерного самоопределение у ребенка?

16:23 Что может случиться, если ребенок пропустит период гендерной самоидентификации?

18:37 Как связаны гендерная идентификация человека с его интеллектуальной деятельностью?

21:09 Как сказки Чуковского соотносятся с русскими народными сказками?

29:20 Почему Муха-цокотуха – именинница и кто такой Паук?

30:53 Почему Н.К.Крупская хотела запретить детские сказки?

31:52 Сказка «Муха-цокотуха»: психоаналитическая интерпретация

42:47 Абсурд в сказках с точки зрения психоаналитики: две «технические» сказки Чуковского – «Путаница» и «Телефон»

48:24 Почему сказки – страшные и плохо ли это?

51:231 Как сказка материализует и вымещает внутренние страхи ребенка?

55:14 Как не сделать из ребенка психического инвалида?