LA PERSPECTIVE (NEURO)COGNITIVE

1. L’esprit et la matière cérébrale

b) Composition du système nerveux (fin)

c) Techniques de neuroimagerie

d) Apports et limites de la neuroscience cognitive

2. Sentir et percevoir

a) Localisation et identification dans le traitement visuel

b) Perception pour l’identification vs. Perception pour l’action

c) Modèle intégratif de l’identification visuelle

d) Déficits de l’identification visuelle

3. Faire attention et s’émouvoir

a) Cerveau et attention (début)