小学生の子供にはどこまで？

中学生だったらどこまで？

高校生やそれ以上の年齢だと

もっとなにかやってもらったほうがいい？

お子さんの年齢によって

関わりかたを変えたほうがいいのかな

と悩む気持ちはとってもわかります。

ただ、それって本質にはなっていなくて

あなたも職場の上司から

例えば50歳の女性ってこう関わればいい

みたいに扱われたとして

気づく可能性が高いと思うし

それって心地いいものじゃないと思いませんか？

相手の立場に立って考えてみる

ということが大事な部分であって

何歳だから～って画一的な対応をすると

子供は簡単に見透かしちゃいますからね。

よりよい関わりを求めているからこそ

こういう落とし穴に落ちてしまうことも

あると思いますし

もっとそもそもの部分を見つめられると

子供の欠点だと思っていた部分が

美点に思えるようになったりすらします。

じゃあ、どうやったら

相手の立場に立てるのか？

ってことを近いするには

自分がどういう立場にいるのか？

ということを理解することが一番です。

そしてそれは

母親だから、親だから、保護者だから

ではなく

あなたはどんな人間なのか？

を知る作業になっていくのです。

その先に子供を理解できたり

自然と寄り添えたり

不登校引きこもりの問題は

本質的な解決へ向かうことでしょう。

より詳しく説明しながら

具体的に取り組める方法まで

お伝えしておりますので

不登校引きこもりを

本質的に解決していきたいぞ✊

という人は最後までどうぞ！

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