PUDiM UTFPR

No episódio de hoje, mergulhamos na riqueza e nos mistérios da cultura japonesa… Recebemos o professor Dr. Richard Gonçalves André (UEL) para um bate-papo sobre as origens e as diferenças do Budismo japonês em relação ao Xintoísmo e como tudo isso se reflete e se reinventa até hoje no Brasil, inclusive através dos animes, mangás… Continue a ler »56. Budismo e suas múltiplas faces na História

Neste episódio do PUDiM (Podcast Unificado de Diálogos Multidisciplinares da UTFPR), recebemos o professor Benedito L. de Souza Jr. para uma conversa profunda e necessária.Padre e educador, Benedito compartilha sua trajetória de vida e estudos, refletindo sobre sua experiência como alguém que não se enquadra na heteronormatividade dentro do contexto religioso e acadêmico. Exploramos com… Continue a ler »55. Pânico Moral, Ideologia de Gênero e Religião – Prof. Benedito L. de Souza Jr.

Neste episódio do PUDIM, conversamos com a professora Elisângela Aparecida da Silva Lizzi e o aluno Daniel Cruz Neto sobre o Coletivo Ubuntu, desenvolvido na UTFPR de Cornélio Procópio. Falamos sobre a filosofia Ubuntu, as atividades do coletivo, o papel da capoeira na inclusão social e cultural, além dos eventos e ações que aproximam universidade… Continue a ler »54. Coletivo Ubuntu Negras Raízes: Sou o que sou pelo o que nós somos

Junto com o professor Douglas de Castro Carneiro, exploramos a visão de Paulo de Tarso sobre a escravidão no contexto do mundo greco-romano. Como o apóstolo abordava, em suas cartas, a relação entre senhores e pessoas escravizadas. Músicas utilizadas: Parallel Syntethesis de FSM Team & e s c pOptimistic inspirational de Mixaund,Todas as músicas estão… Continue a ler »53. A escravidão nas cartas de Paulo de Tarso

Junto com Vitória Perpétuo Bruno e Maria Carolina Gonçalves, vamos explorar o tema ‘A mulher e o Islã: o feminismo das pioneiras até a atualidade’, em um minicurso dividido em três partes. Neste terceiro e último episódio, vamos nos concentrar na atualidade, especialmente no século XX, analisando as expressões do feminismo nas literaturas árabes e… Continue a ler »52. A mulher e o islã: o feminismo das pioneiras até a atualidade – Parte 3/3

Junto com Vitória Perpétuo Bruno e Maria Carolina Gonçalves, vamos explorar o tema ‘A mulher e o Islã: o feminismo das pioneiras até a atualidade’, em um minicurso dividido em três partes. Neste segundo episódio, discutiremos sobre a mulher árabe e suas representações nos discursos orientalistas, além do feminismo islâmico nas vozes de suas pioneiras… Continue a ler »51. A mulher e o islã: o feminismo das pioneiras até a atualidade – Parte 2/3

Junto com Vitória Perpétuo Bruno e Maria Carolina Gonçalves, vamos explorar o tema “A mulher e o islã: o feminismo das pioneiras até a atualidade”, em um minicurso dividido em três partes. Neste primeiro episódio, será apresentado um panorama sobre o Islã, com uma introdução às histórias, origens e aspectos que moldaram a civilização islâmica… Continue a ler »50. A mulher e o islã: o feminismo das pioneiras até a atualidade – Parte 1/3

Neste episódio, o professor Phellipe Patrize Moreira explora “Se na Avenida contam histórias, a sala de aula é o palco do erro e da carnavalização?”, num minicurso dividido em três partes. Neste terceiro e último episódio, veremos a importância de resgatar histórias silenciadas pela educação tradicional, valorizando as narrativas populares e os sambas como instrumento… Continue a ler »Carnaval também é voz para calar a escravidão, o que narram as escolas de samba – Parte 3/3

Continuando com o professor Phellipe Patrize Moreira, vamos explorar o minicurso “Se na Avenida contam histórias, a sala de aula é o palco do erro e da carnavalização?”, dividido em três partes. Neste segundo episódio, veremos como o Carnaval, por meio das escolas de samba, transforma-se em um palco de resistência e uma voz poderosa… Continue a ler »48. Carnaval também é voz para calar a escravidão, o que narram as escolas de samba – Parte 2/3

O professor Phellipe Patrize Moreira explora o tema “Se na Avenida contam histórias, a sala de aula é o palco do erro e da carnavalização?” em um minicurso dividido em três partes. Neste primeiro episódio veremos um panorama geral de como acontecem os desfiles das escolas de samba. De onde surgiram, quem vai acolher o… Continue a ler »47. O samba é raiz: silenciamento, negociações e resistência nas escolas de samba – Parte 1/3