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September 25, 2025青春與自律:手機、自由與選擇的練習題20 minutesPlay這一集的《恆素養》,我們邀請到親職教養專家羅怡君老師 ,從最近引發熱議的「上課收手機」政策 出發,深入聊聊一個讓許多家庭與校園頭痛的課題:自律 。當青春期遇上校規、當自由與紀律拔河,高中職校園該不該收手機 ?不同階段的孩子,又該擁有多少自主權 ?羅怡君老師將從專業角度,直面這些兩難情境,並從家庭教育的視角提出解方:放手讓孩子選擇,會不會演變成放任 ?孩子長期拖延、沉迷,還能談自主權嗎 ?如何拿捏「自律」與「他律」的界線,建立有彈性的家庭規則 ?這集節目內容兼具理論與實用案例,適合所有正在與青少年孩子一起學習「選擇」與「承擔」的家長與老師收聽。📌 重點整理:🌟 校園該不該收手機?看見政策背後的動機與學生感受 。🌟 談不同年齡層的「校園自主權」。🌟 家長如何引導?學齡前、兒童、青少年三階段的自律養成重點 。🌟 自由與責任是雙胞胎:如何和孩子溝通「選擇」與「後果」?🌟 放手不等於放任:「支持型教養」的界線與彈性 。🌟 真正的自律是什麼?--Hosting provided by SoundOn ...moreShareView all episodesBy 大碩教育September 25, 2025青春與自律:手機、自由與選擇的練習題20 minutesPlay這一集的《恆素養》,我們邀請到親職教養專家羅怡君老師 ,從最近引發熱議的「上課收手機」政策 出發,深入聊聊一個讓許多家庭與校園頭痛的課題:自律 。當青春期遇上校規、當自由與紀律拔河,高中職校園該不該收手機 ?不同階段的孩子,又該擁有多少自主權 ?羅怡君老師將從專業角度,直面這些兩難情境,並從家庭教育的視角提出解方:放手讓孩子選擇,會不會演變成放任 ?孩子長期拖延、沉迷,還能談自主權嗎 ?如何拿捏「自律」與「他律」的界線,建立有彈性的家庭規則 ?這集節目內容兼具理論與實用案例,適合所有正在與青少年孩子一起學習「選擇」與「承擔」的家長與老師收聽。📌 重點整理:🌟 校園該不該收手機?看見政策背後的動機與學生感受 。🌟 談不同年齡層的「校園自主權」。🌟 家長如何引導?學齡前、兒童、青少年三階段的自律養成重點 。🌟 自由與責任是雙胞胎:如何和孩子溝通「選擇」與「後果」?🌟 放手不等於放任:「支持型教養」的界線與彈性 。🌟 真正的自律是什麼?--Hosting provided by SoundOn ...more
這一集的《恆素養》,我們邀請到親職教養專家羅怡君老師 ,從最近引發熱議的「上課收手機」政策 出發,深入聊聊一個讓許多家庭與校園頭痛的課題:自律 。當青春期遇上校規、當自由與紀律拔河,高中職校園該不該收手機 ?不同階段的孩子,又該擁有多少自主權 ?羅怡君老師將從專業角度,直面這些兩難情境,並從家庭教育的視角提出解方:放手讓孩子選擇,會不會演變成放任 ?孩子長期拖延、沉迷,還能談自主權嗎 ?如何拿捏「自律」與「他律」的界線,建立有彈性的家庭規則 ?這集節目內容兼具理論與實用案例,適合所有正在與青少年孩子一起學習「選擇」與「承擔」的家長與老師收聽。📌 重點整理:🌟 校園該不該收手機?看見政策背後的動機與學生感受 。🌟 談不同年齡層的「校園自主權」。🌟 家長如何引導?學齡前、兒童、青少年三階段的自律養成重點 。🌟 自由與責任是雙胞胎:如何和孩子溝通「選擇」與「後果」?🌟 放手不等於放任:「支持型教養」的界線與彈性 。🌟 真正的自律是什麼?--Hosting provided by SoundOn
September 25, 2025青春與自律:手機、自由與選擇的練習題20 minutesPlay這一集的《恆素養》,我們邀請到親職教養專家羅怡君老師 ,從最近引發熱議的「上課收手機」政策 出發,深入聊聊一個讓許多家庭與校園頭痛的課題:自律 。當青春期遇上校規、當自由與紀律拔河,高中職校園該不該收手機 ?不同階段的孩子,又該擁有多少自主權 ?羅怡君老師將從專業角度,直面這些兩難情境,並從家庭教育的視角提出解方:放手讓孩子選擇,會不會演變成放任 ?孩子長期拖延、沉迷,還能談自主權嗎 ?如何拿捏「自律」與「他律」的界線,建立有彈性的家庭規則 ?這集節目內容兼具理論與實用案例,適合所有正在與青少年孩子一起學習「選擇」與「承擔」的家長與老師收聽。📌 重點整理:🌟 校園該不該收手機?看見政策背後的動機與學生感受 。🌟 談不同年齡層的「校園自主權」。🌟 家長如何引導?學齡前、兒童、青少年三階段的自律養成重點 。🌟 自由與責任是雙胞胎:如何和孩子溝通「選擇」與「後果」?🌟 放手不等於放任:「支持型教養」的界線與彈性 。🌟 真正的自律是什麼?--Hosting provided by SoundOn ...more
這一集的《恆素養》,我們邀請到親職教養專家羅怡君老師 ,從最近引發熱議的「上課收手機」政策 出發,深入聊聊一個讓許多家庭與校園頭痛的課題:自律 。當青春期遇上校規、當自由與紀律拔河,高中職校園該不該收手機 ?不同階段的孩子,又該擁有多少自主權 ?羅怡君老師將從專業角度,直面這些兩難情境,並從家庭教育的視角提出解方:放手讓孩子選擇,會不會演變成放任 ?孩子長期拖延、沉迷,還能談自主權嗎 ?如何拿捏「自律」與「他律」的界線,建立有彈性的家庭規則 ?這集節目內容兼具理論與實用案例,適合所有正在與青少年孩子一起學習「選擇」與「承擔」的家長與老師收聽。📌 重點整理:🌟 校園該不該收手機?看見政策背後的動機與學生感受 。🌟 談不同年齡層的「校園自主權」。🌟 家長如何引導?學齡前、兒童、青少年三階段的自律養成重點 。🌟 自由與責任是雙胞胎:如何和孩子溝通「選擇」與「後果」?🌟 放手不等於放任:「支持型教養」的界線與彈性 。🌟 真正的自律是什麼?--Hosting provided by SoundOn