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Nous avons passé une après-midi, à l’Hôpital pédiatrique Robert Debré, à Paris. Dans le centre scolaire du service de pédopsychiatrie. Une école au cœur de l’hôpital qui permet aux enfants et aux ados, de continuer leur scolarité malgré l’hospitalisation, parfois longue dans ce service… A l’intérieur, l’équipe enseignante a mis en place une classe à projets artistiques et culturels. Et cette année, elle a initié des ateliers de mouvement, dans le but d’aider ses enfants, ayant des troubles psychiques, à se réapproprier leur corps… Ces ateliers étaient organisés tout au long de l’année, en collaboration avec la Villette, qui remplit là sa mission de service public, en allant à la rencontre des publics empêchés. Et c’est Emmanuelle Soum, une jeune chorégraphe que la Villette accompagne dans ce projet, qui les menaient…
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By Jérémie et Lisa THOMAS5
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Nous avons passé une après-midi, à l’Hôpital pédiatrique Robert Debré, à Paris. Dans le centre scolaire du service de pédopsychiatrie. Une école au cœur de l’hôpital qui permet aux enfants et aux ados, de continuer leur scolarité malgré l’hospitalisation, parfois longue dans ce service… A l’intérieur, l’équipe enseignante a mis en place une classe à projets artistiques et culturels. Et cette année, elle a initié des ateliers de mouvement, dans le but d’aider ses enfants, ayant des troubles psychiques, à se réapproprier leur corps… Ces ateliers étaient organisés tout au long de l’année, en collaboration avec la Villette, qui remplit là sa mission de service public, en allant à la rencontre des publics empêchés. Et c’est Emmanuelle Soum, une jeune chorégraphe que la Villette accompagne dans ce projet, qui les menaient…
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