"A criança se interessa por tudo o que é visível em seu primeiro ano de vida. Eu poderia dizer, de fato, que no primeiro ano, tudo o que é visível foi esgotado. Então, o segundo ano de vida é um período para o desenvolvimento da inteligência humana, durante o qual o indivíduo se interessa por aquelas coisas que são quase invisíveis. Quase que descobrir coisas... é isso que interessa à criança." (Maria Montessori, Creative Development in the Child, p.25)

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