Neste quarto episódio da série “É pro meu TCC”, conversamos com a Laura Mattes Lagrange, graduada no curso de Pedagogia da UFRJ. Ela fala do percurso de sua pesquisa sobre o aprendizado da Língua Brasileira de Sinais (Libras) durante a formação docente. Você vai descobrir quais métodos ela utilizou para construir sua pesquisa e como descobriu o que os docentes em formação pensam sobre o tema. Nessa série, com ajuda de nossos convidados, desmistificamos o famoso TCC e mostramos como todo o seu processo pode ser transformador.

Transcrição do episódio.

Material complementar:

Apresentação

Roteiro

Edição

Comunicação visual

Redação para redes sociais

Coordenação digital e web

Agradecimento

Coordenação

Neste terceiro episódio da série “É pro meu TCC”, conversamos com o Daniel de Souza Santos, egresso do curso de Pedagogia da UFRJ. Ele nos contou sobre sua experiência de pesquisa e escrita ao longo da graduação, o desafio de pesquisar sobre educação em espaços não escolares no período da pandemia e sobre a relevância do tema para estimular novas pesquisas e contatos entre educação básica e os espaços não escolares. Nessa série, com ajuda de nossos convidados, desmistificamos o famoso TCC e mostramos como todo o seu processo pode ser transformador.

Material complementar:

Apresentação

Roteiro

Edição

Comunicação visual

Redação para redes sociais

Coordenação digital e web

Agradecimento

Coordenação

Neste segundo episódio da série “É pro meu TCC”, conversamos com a Lorena Magalhães, recém-formada no curso de Pedagogia da UFRJ. Ela nos contou sobre sua trajetória acadêmica, sobre a escolha do curso de Pedagogia, até como chegou ao seu tema de pesquisa e o caminho que percorreu entre a elaboração, escrita e defesa de seu TCC – o trabalho de conclusão de curso. Nessa série, com ajuda de nossos convidados, desmistificamos o famoso TCC e mostraremos como todo o seu processo pode ser transformador.

Material complementar:

Laboratório de Inclusão, Mediação Simbólica, Desenvolvimento e Aprendizagem (LIMDA), da Faculdade de Educação da UFRJ. Instagram:@limdaufrj

Conversa sobre educação inclusiva, do canal da Secretaria de Educação de São Joaquim de Bicas/MG com a professora Sandra Cordeiro de Melo, orientadora da Lorena na monografia e coordenadora do LIMDA.

Reportagem da Band Rio sobre a luta de uma mãe para conseguir uma escola com mediador escolar e a importância desses profissionais para a inclusão de crianças com TEA no ambiente escolar.

Nossa sugestão de podcast:

Créditos

Apresentação

Roteiro

Luis Otavio Carregal

João Vila

Gabriel Cid

Edição

Comunicação visual

Coordenação digital e web

Agradecimento

Coordenação

Neste primeiro episódio da nossa nova série, “É pro meu TCC”, conversamos com a Mayara Farias, recém-formada no curso de Pedagogia da UFRJ. Ela nos contou sobre sua trajetória acadêmica, sobre a escolha do curso de Pedagogia, até como chegou ao seu tema de pesquisa e o caminho que percorreu entre a elaboração, escrita e defesa de seu TCC – o trabalho de conclusão de curso. Nessa nova série, com ajuda de nossos convidados, desmistificamos o famoso TCC e mostraremos como todo o seu processo pode ser transformador.

Material complementar:

Programa de Educação Tutorial Diversidades (PET):

[email protected]

Reportagem UOL 2022 sobre a professora Giovana Xavier, tutora da Mayara no PET

Orientador da Mayara na graduação: Bernardo Carvalho Oliveira

Orientadora da Mayara no mestrado: Graça Reis

Nossa sugestão de podcast:

Créditos

Apresentação

Roteiro

Letícia Acuy

Luis Otavio Carregal

Mariana Salazar

Gabriel Cid

Edição

Comunicação visual

Coordenação digital e web

Agradecimento

Coordenação

Neste episódio, exploraremos alguns espaços da universidade para entender a diversidade que a habita hoje, depois de mais de uma década da implementação da lei de cotas. Conversaremos com as estudantes cotistas Andressa Folly (Pedagogia, UFRJ) e Mayara Cardoso (Medicina, UFRJ – Macaé) e as pesquisadoras, Glenda Valim (Unirio) e Raquel Aguiar (UFRJ), sobre temas que atravessam as questões raciais e as políticas de inclusão e democratização do acesso ao ensino superior.

Material complementar:

Página do grupo de pesquisa da professora Glenda Valim:

Página de Instagram do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas, o NEABI, coordenado pela professora Raquel Aguiar:

Autores negros mencionados neste episódio:

Nossa sugestão de podcast:

Créditos

Apresentação

Roteiro

Edição

Programação visual

Coordenação digital e web

Agradecimentos

Coordenação

Imagens retiradas do banco livre de ícones do flaticon.com:

Minissérie em celebração dos 100 anos de Paulo Freire, abordando a vida, a obra e a herança cultural deixada pelo educador brasileiro. Ao longo dos três episódios, contamos com a presença de diferentes convidadas e convidados. Neste último episódio, intitulado ‘O mundo não é, o mundo está sendo’, lançamos olhares (e ouvidos) para a relação entre educação e cultura, adentrando o universo da extensão universitária e da educação em espaços não-escolares, explorando as dimensões educativa e social das artes e dos museus. Participam como convidadas a Adriana Delgado, Ana Paula Moura e Gleyce Kelly Heitor.

Link para o site da Ocupação Paulo Freire:

Paulo Freire

Créditos

Narração das citações

Roteiro

Edição

Programação visual

Coordenação digital e web

Agradecimentos

Coordenação

Músicas

Life in Silico, de Scott Buckley

Pine Street, de Reed Mathis

Segundo episódio da minissérie em celebração dos 100 anos de Paulo Freire, abordando a vida, a obra e a herança cultural deixada pelo educador brasileiro. Ao longo dos três episódios, contaremos com a presença de diferentes convidados e da professora Ana Paula Moura (FE/UFRJ), que nos acompanhará em toda essa jornada. Neste segundo episódio, intitulado ‘Perspectivas da docência’, entrelaçamos algumas cartas de Paulo Freire para desdobrar questões que atravessam e influenciam o trabalho dos professores da educação básica, em conversa com Thiago Salvador e Tabata Soares.

Créditos

Narração

Beatriz Valiñas

Isabela Ebel

Bianca Pinheiro

Narração das cartas

Bianca Pinheiro

Lavínia Resende

Roteiro

Beatriz Valiñas

Isabela Ebel

Lavínia Resende

Beatriz Valiñas

Edição

Laura Viana

Lavínia Resende

Programação visual

Luisa Filardi

Coordenação digital e web

Bianca Pinheiro

Agradecimentos

Ana Paula Moura

Thiago Salvador

Tabata Soares

Coordenação

Gabriel Cid

Músicas

Life in Silico, de Scott Buckley

Pine Street, de Reed Mathis

Primeiro episódio da minissérie em celebração dos 100 anos de Paulo Freire, abordando a vida, a obra e a herança cultural deixada pelo educador brasileiro. Ao longo dos três episódios, contaremos com a presença de diferentes convidados e da professora Ana Paula Moura (FE/UFRJ), que nos acompanhará em toda essa jornada. Neste primeiro episódio, intitulado ‘Exílios, errância e educação’, traçamos os momentos mais marcantes da vida de Freire com ajuda de Walter Kohan, doutor em filosofia pela Universidade Iberoamericana do México, professor titular da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).

Obs: neste episódio, tivemos a participação especial da Mora, a cachorrinha do Walter Kohan, que colaborou com alguns ruídos e roncos. Você pode ver uma foto dela aqui ou no nosso Instagram @radiopaideias (ela é muito fofa!).

Créditos

Narração

Roteiro

Edição

Programação visual

Coordenação digital e web

Agradecimentos

Coordenação

Músicas

Life in Silico, de Scott Buckley

Pine Street, de Reed Mathis

Neste episódio, conversaremos sobre educação antirracista e decolonialidade, sobre novas formas de situar as práticas pedagógicas diante da urgência de temas como o racismo, repensando formas de ensinar e fazer História no Brasil atual. Nossa convidada é a Ynaê Lopes dos Santos – professora de História da América na UFF, atua com pesquisas sobre história da escravidão e das relações raciais no continente americano e sobre ensino de História da África no Brasil.

Página do Instagram editada por Ynaê Lopes dos Santos:

Livros mencionados:

Podcast indicado:

Créditos

Apresentação

Roteiro

Edição

Programação visual

Coordenação digital e web

Agradecimentos

Coordenação

Neste episódio, conversaremos a respeito de temas ligados à maternidade, educação e universidade, pensando em como a arte, a cultura e a brincadeira entram nesta relação. Para isso, contaremos com experiências e impressões de duas gerações de mães, tendo como convidadas Eleonora Gabriel – professor de dança da UFRJ e coordenadora da Companhia Folclórica da UFRJ – e Taís Lara – mestranda em educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da FE/UFRJ.

Créditos

Apresentação

Roteiro

Edição

Programação visual

Coordenação digital e web

Agradecimentos

Coordenação