Radioescuela

El alumnado de 2º ESO C del IES Los Molinos, que cursa el Programa de Enseñanza digital, está introduciéndose en la edición de audio, adaptando obras literarias al medio sonoro. Nuestra primera propuesta ha sido ideada por Miryam Vicente Aneiros a partir del relato El joven cangrejo, de Gianni Rodari.

En el audio escuchamos las voces de Erik Corrales, Silvia Vicente, Miryam Vicente, Darío Medina, Antonio Manuel Pérez, Alberto Gallego, Rayan Benaissa, Samuel Martínez y Sara Mulero.

Los efectos de sonido proceden del banco de recursos de la BBC y escuchamos fragmentos de Cinematic Documentary Ambient, de AuDio, con licencia CC-BY-SA-4.0.

La ilustración que acompaña al audio es obra de Marta Altés y corresponde a la portada de El libro de Gianni Rodari, editado por Blackie books, donde podéis encontrar otros muchos cuentos y poemas del autor italiano.

Adaptación de la leyenda El monte de las ánimas, de Gustavo Adolfo Bécquer.

Blanca Pagán Sánchez y Noemí Sánchez Rodríguez, de 2º ESO C se encargan de la locución.

Durante el capítulo escuchamos parcialmente A storm that took everything y The hooks, de Thom Yorke y Crusaders, de Harry Gregson-Williams

Todos los efectos de sonido proceden de la BBC, con excepción de:

TickingClock.WAV by Rollo145 -- https://freesound.org/s/251012/ -- License: Attribution NonCommercial 3.0

ClockTicksInsideDoorClosedFourChimes.wav by daveincamas -- https://freesound.org/s/27079/ -- License: Attribution 4.0

thunder4.wav by swoods800 -- https://freesound.org/s/136283/ -- License: Attribution 3.0

distant thunder with brake in middel.mp3 by soundman9826 -- https://freesound.org/s/193334/ -- License: Creative Commons 0

Thunder8.wav by OneSoundToRuleThemAll -- https://freesound.org/s/238806/ -- License: Attribution 4.0

Knock knock on gate or door by deleted_user_746442 -- https://freesound.org/s/623201/ -- License: Creative Commons 0

180081 Curtains 02.WAV by FST180081 -- https://freesound.org/s/441798/ -- License: Attribution 4.0

Segundo programa de la serie dedicada a los Objetivos de Desarrollo sostenible, en el que alumnado de 2º y 3º de ESO y 1º de Bachillerato reflexiona sobre las perspectivas de futuro de una sociedad enfrentada a las consecuencias del cambio climático.

Para elaborar el contenido hemos leído El planeta inhóspito (La vida después del calentamiento), de David Wallace-Wells y Contra el futuro (Resistencia ciudadana frente al feudalismo climático), de Marta Peirano, publicados ambos por Penguin Random House en 2019 y 2022; El cambio climático (El gigante que amenaza la Tierra), autoeditado por Cayetano Gutiérrez e ilustrado por Mateo Ripoll en 2018, y Cuatro futuros, de Peter Frase, editado por Blackie books en 2020. Escuchamos también textos de Cenital, de Emilio Bueso (Valdemar, 2022), Grafitis para Neandertales, de Jorge Riechman (Eolas, 2019) y un fragmento de la serie El colapso (Les Parasites, 2019).

A lo largo del programa, suenan parcialmente las canciones Dismissive, de Clark; Awake y A walk, de Tycho; Dust, de Hans Zimmer; La Femme D'Argent, de Air; People are poison, de Cold cave; y Arcadia, de Apparat.

Programa completo que integra las dos partes previamente publicadas.

Después de la ficción sonora de Philip K. Dick de la primera parte del programa reflexionamos sobre inteligencias artificiales, control manipulación y adicción relacionados con el manejo de la tecnología. Intervienen en el programa Candela Pardo Omosefe, Álvaro Aznar Pardo, Almudena Gea Pérez, Andrea Mora Cerezo, Cristina Muñoz Fraile, Jesús Paredes Díaz, María Sánchez Andreo, Elena Sánchez Palacios y María Ramos.

Durante el programa escuchamos fragmentos de: «A.C.I.D.» (Kink, Red eye), «Says» (Nils Frahm), «Crimewave» (Crystal Castles), «Packt Like Sardines in a Crushd Tin Box» (Radiohead) y «Rendezvous» (Cut copy).

Hemos hablado de las siguientes lecturas y películas: «¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas?» (Philip K. Dick), «Los superjuguetes duran todo el verano», (Brian Aldiss), «Cuentos de robots» (Isaac Asimov), «1984» (George Orwell), «Fahrenheit 451» (Ray Bradbury), «El enemigo conoce el sistema» (Marta Peirano) «Blade Runner» (Ridley Scott), «Inteligencia artificial» (Steven Spielberg), «Ex Machina» (Alex Garland).

Primera parte del programa sobre Tecnología en la que presentamos sus contenidos y nos acercamos a la ciencia ficción de Philip K. Dick, con la adaptación sonora de su relato «La segunda variedad», incluido en Cuentos completos II.

Durante el programa escuchamos fragmentos de «Pocket calculator» (Kraftwerk) y del album «SR-71 Blackbird Survivors» (Vatican Shadow)

Las voces corresponden a Pablo Calvo López, Jorge Candela Pitera, Víctor García Hernández, Almudena Gea Pérez, Andrea Mora Cerezo, Cristina Muñoz Fraile, Jesús Paredes Díaz, Alfredo Rivero, María Sánchez Andreo, Elena Sánchez Palacios y Ulises Uceda Dos Santos.

Claudia Legaz Solano y Héctor Salvador Ros Soto dialogan con la madre de uno de sus compañeros, Alla Ogorodnik, o como ella prefiere ser llamada Alona, nacida en Ucrania en la pequeña ciudad  de Kryzhopil de región de Vinnitsa. En Ucrania tenía la carrera de profesora , aquí trabaja en una empresa de energías renovables. Con 46 años, lleva en España desde el año 2000 y comentamos con ella la actual situación de Ucrania, ofreciéndonos una aproximación de primera mano a la terrible realidad que se vive en estos momentos allí.

Segunda entrega de la serie sobre las zonas de conflicto en la actualidad que han realizado Pepe, Sofía, Francisco y África.

El programa se inserta en un proyecto educativo que busca desarrollar tanto el aprendizaje significativo, como el aprendizaje de servicio, basándose en contenidos de la realidad inmediata y en la investigación autónoma de los alumnos, pretendiendo desarrollar el uso de las Tics.

Los alumnos realizaron una investigación teórica previa sobre las situaciones bélicas en el mundo actual, sobre la cual desarrollaron una estructura argumentativa que adaptaron a un programa de radio de formato libre. El producto final, el programa, fue llevado a cabo telemáticamente mediante sistemas de coworking en Google Space.

Lucía Soto Asensio, Andrés Cabezas, Gonzalo Cano y Oscar Vidal nos acercan a distintas zonas en conflicto en la actualidad.

El programa se inserta en un proyecto educativo que busca desarrollar tanto el aprendizaje significativo, como el aprendizaje de servicio, basándose en contenidos de la realidad inmediata y en la investigación autónoma de los alumnos, pretendiendo desarrollar el uso de las Tics.

Los alumnos realizaron una investigación teórica previa sobre las situaciones bélicas en el mundo actual, sobre la cual desarrollaron una estructura argumentativa que adaptaron a un programa de radio de formato libre. El producto final, el programa, fue llevado a cabo telemáticamente mediante sistemas de coworking en Google Space.

Nuestra alumna de 2º de Bachillerato Paula Sánchez Pérez nos lee un manifiesto redactado para celebrar el Día internacional de la mujer.