Sign up to save your podcasts
Or
Share رادیو روایت
Share to email
Share to Facebook
Share to X
Share to email
Share to Facebook
Share to X
Or
رادیو روایت
رادیو روایت episodes
- خدمت به مردم، ذات طلبگی
در این قسمت میزبان حجت الاسلام والمسلمین علی صالحی منش، طلبه درس خارج حوزه علمیه قم بودیم و در مورد تجربیات و خاطرات خودشون در مورد مساله هویت طلبگی گفتگو کردیم.
27 min - نقش الگو در هویت طلبه
با حجت‌الاسلام محسن نثار، از طلاب اهل پاکستان و دانشجوی دکتری فلسفه اسلامی از جامعه المصطفی گفت و گو کردیم. ایشون هم از این درد مشترک گفتن و توضیح دادن که طلاب منطقه شبه‌قاره هم مبتلا به بحران هویت هستن و نمیدونن از طلبگی‌شون چی می‌خوان.
26 min - پادکست حجره - 2|7 : نُقْطِه سَرِ خَطْ
به قسمت هفتم از فصل دوم پادکست حجره خوش اومدید.
بعد از اینکه در فصل قبل هویت اصیل طلبگی را در دوران انقلاب اسلامی تشریح کردیم، در این فصل ملزوماتی که باعث میشود طلبه به آن هویت اصیل برسد را بررسی خواهیم کرد.
پس با ما همراه باشید با پاسخ به این مسائل و نکات در قسمت هفتم از فصل دوم
چالش های جمع ابعاد مختلف جامعیت در طلبگی چگونه حل میشود ؟
خود ما در حال حاضر در کجای مسیر طلبگی خود هستیم ؟
توصیه های عینی برای طلبگی خوب
پادکست حجره در ایتا :
https://eitaa.com/radiorevayat
سایت پادکست حجره :
https://rrevayat.ir
53 min - پادکست حجره - 2|6 : نَمَازْ دَر مِیدَانْ
به قسمت ششم از فصل دوم پادکست حجره خوش اومدید.
بعد از اینکه در فصل قبل هویت اصیل طلبگی را در دوران انقلاب اسلامی تشریح کردیم، در این فصل ملزوماتی که باعث میشود طلبه به آن هویت اصیل برسد را بررسی خواهیم کرد.
پس با ما همراه باشید با پاسخ به این مسائل و نکات در قسمت ششم از فصل دوم
معنویت در دوران انقلاب اسلامی چه تفاوتی با معنویت قبل از انقلاب دارد ؟
جوهره ی معنوی بودن انسان به چه چیزی است ؟
مشکلات طلاب در وضعیت فعلی برای سلوک معنوی چیست ؟
معنویت جمعی چگونه است و آیا میتوانیم ایستادگی ملی در مقابل تهاجم دشمن را تقوای جمعی نامید ؟
پادکست حجره در ایتا :
https://eitaa.com/radiorevayat
سایت پادکست حجره :
https://rrevayat.ir
39 min - پادکست حجره - 2|5 : کَادْرِ بَسْتِه
به قسمت پنجم از فصل دوم پادکست حجره خوش اومدید.
بعد از اینکه در فصل قبل هویت اصیل طلبگی را در دوران انقلاب اسلامی تشریح کردیم، در این فصل ملزوماتی که باعث میشود طلبه به آن هویت اصیل برسد را بررسی خواهیم کرد.
پس با ما همراه باشید با پاسخ به این مسائل و نکات در قسمت پنجم از فصل دوم
روایت و ابرروایت چیست ؟
روایت چطور بر زندگی شخصی و رفتارهای روزمره ما اثر گذر است ؟
یک طلبه در مواجهه با روایت سازی دشمن چه وظیفه ای دارد ؟
مسیر پیشنهادی طلبه برای ورود به فضای هنر و رسانه چیست ؟
پادکست حجره در ایتا :
https://eitaa.com/radiorevayat
سایت پادکست حجره :
https://rrevayat.ir
34 min - پادکست حجره - 2|4 : قُدْرَتِ مُقَدَسْ
به قسمت چهارم از فصل دوم پادکست حجره خوش اومدید.
بعد از اینکه در فصل قبل هویت اصیل طلبگی را در دوران انقلاب اسلامی تشریح کردیم، در این فصل ملزوماتی که باعث میشود طلبه به آن هویت اصیل برسد را بررسی خواهیم کرد.
پس با ما همراه باشید با پاسخ به این مسائل و نکات در قسمت چهارم از فصل دوم
چرا ما طلاب نمیتوانیم کارهای بزرگ گروهی و تشکیلاتی انجام بدهیم ؟
در حوزه فضای فعالیت های فردی فرهنگ عمومی است و این خود مانع بزرگی برای انجام کارهای تشکیلاتی است.
در دوران انقلاب اسلامی، دستورات امام جامعه، تنها توسط گروه ها و تشکیلات ها میتواند انجام شود.
مزایا و آورده های زندگی تشکیلاتی برای یک طلبه چه مواردی است؟
پادکست حجره در ایتا :
https://eitaa.com/radiorevayat
سایت پادکست حجره :
https://rrevayat.ir
36 min - پادکست حجره - 2|3 : ذهْنِ مُنْسَجِمْ
به قسمت سوم از فصل دوم پادکست حجره خوش اومدید.
بعد از اینکه در فصل قبل هویت اصیل طلبگی را در دوران انقلاب اسلامی تشریح کردیم، در این فصل ملزوماتی که باعث میشود طلبه به آن هویت اصیل برسد را بررسی خواهیم کرد.
پس با ما همراه باشید با پاسخ به این مسائل در قسمت سوم از فصل دوم
چرا بین معارف دینی پراکندگی مشاهده میکنیم ؟
چرا نمیتوانیم مجموعه معارف قرآنی را به رئوسی کلان و یکپارچه برگردانیم و طرحی کلان از معارف قرآن ارائه دهیم ؟
چرا نمیتوانیم یک طرح کلی و نظامی یکپارچه از معارف اسلامی به گونه ای که بتواند امتداد عملی داشته باشد ارائه دهیم ؟
چرا در بین رفتارها و سبک زندگی خود و اندیشه های خود، شاهد تعارض هستیم ؟
پادکست حجره در ایتا :
https://eitaa.com/radiorevayat
سایت پادکست حجره :
https://rrevayat.ir
36 min - پادکست حجره - 2|2 : تَمَرکُز رُو آیَندِه
به قسمت دوم از فصل دوم پادکست حجره خوش اومدید.
بعد از اینکه در فصل قبل هویت اصیل طلبگی را در دوران انقلاب اسلامی تشریح کردیم، در این فصل ملزوماتی که باعث میشود طلبه به آن هویت اصیل برسد را بررسی خواهیم کرد.
پس با ما همراه باشید با پاسخ به این مسائل در قسمت دوم از فصل دوم
آیا کار طلبه فقط درس خواندن است ؟
یک طلبه، بعد از این همه درس خواندن، چه کاری باید انجام بدهد ؟
یک طلبه، بعد از اینکه دوران رشدش را به اتمام رساند و هر آنچیزی که باید کسب کند، بدست آورد، مشغول چه کاری میشود ؟
ماموریت در زندگی طلبه چیست و ماموریت گرایی چیست ؟
پادکست حجره در ایتا :
https://eitaa.com/radiorevayat
سایت پادکست حجره :
https://rrevayat.ir
29 min - پادکست حجره - 2|1 : طَلَبِگِی از بَالا
به قسمت یکم از فصل دوم پادکست حجره خوش اومدید.
بعد از اینکه در فصل قبل هویت اصیل طلبگی را در دوران انقلاب اسلامی تشریح کردیم، در این فصل ملزوماتی که باعث میشود طلبه به آن هویت اصیل برسد را بررسی خواهیم کرد.
پس با ما همراه باشید با پاسخ به این مسائل در قسمت یکم از فصل دوم
چرا زندگی طلبگی دچار ابهام است ؟
آیا میتوان کل زندگی طلبگی را به بازه های زمانی روشنی تقسیم بندی کرد ؟
دوران رشد و دوران خدمت چه معنایی دارد ؟
پادکست حجره در ایتا :
https://eitaa.com/radiorevayat
سایت پادکست حجره :
https://rrevayat.ir
31 min - پادکست حجره - 2|0 : مُقَدَمِهِ وَاجِبْ
به قسمت صفرم از فصل دوم پادکست حجره خوش اومدید.
بعد از اینکه در فصل قبل هویت اصیل طلبگی را در دوران انقلاب اسلامی تشریح کردیم، در این فصل ملزوماتی که باعث میشود طلبه به آن هویت اصیل برسد را بررسی خواهیم کرد.
پس با ما همراه باشید با پاسخ به این مسائل در قسمت صفرم از فصل دوم
هویت اصیل طلبگی چیست ؟
فرهنگ فعلی حوزه های علمیه با انقلاب اسلامی همراه نیست.
پادکست حجره در ایتا :
https://eitaa.com/radiorevayat
سایت پادکست حجره :
https://rrevayat.ir
17 min
About رادیو روایت
From the publisher's feed
رادیو روایت
تحلیل و روایت رخدادهای جامعه از منظر امام