Répare Ta Science

By Adrien Fillon, Nathanaël Larigaldie

Adrien Fillon et Nathanaël Larigaldie, deux chercheurs en psychologie, discutent les avancées de la méta-science et comment les méthodes scientifiques peuvent aider à réparer la science. Une fois par ... more

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Répare Ta Science episodes:

July 15, 2025 RTS - revue de presse printemps 2025 (2)
La suite de la revue de presse du printemps 2025 en metascience.
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1h 25min
July 01, 2025 RTS - revue de presse printemps 2025 (1)
Une revue de presse de l'actualité du printemps 2025 en metascience.
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1h 22min
May 30, 2025 Le trilemme de la psychologie RTS #13
Aujourd'hui, nous invitons Paul Bertin et Kenzo Nera pour discuter de leur article :
Nouveauté, cohérence, transparence : Le trilemme des sciences psychologiques et ses conséquences sur les pratiques de la science ouverte.
https://rips-irsp.com/articles/10.5334/irsp.979
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Ceux des invités :
Paul Bertin : https://bsky.app/profile/did:plc:riom7mhxezhx5rtl7kq4sc2j
Kenzo Nera : https://bsky.app/profile/did:plc:fkwixultptsgo5jy3ms5pnsr

Les nôtres :
Nathanaël : http://larigaldie.eu.pythonanywhere.com/ (il marche une fois sur deux il faut que Nathanaël le rebranche)
Adrien : https://linktr.ee/adrienfillon
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1h 59min
May 01, 2025 Une vision systémique de la psychologie de l'éducation RTS#12
Aujourd'hui, on discute avec Kamilla Khamzina, Enseignante-chercheuse en psychologie sociale de l'éducation à l'université de Lille. L'article dont nous avons discuté est un article présentant une vision nouvelle de ce que pourrait être la psychologie de l'éducation, adoptant une vision systémique plutôt qu'une vision centrée sur l'individu
L'article : http://dx.doi.org/10.1080/10474412.2014.929969

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Adrien : https://linktr.ee/adrienfillon
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1h 35min
March 29, 2025 Les éditeurs de journaux de kinésithérapie et la p-valeur RTS#11
Aujourd'hui, on discute avec Yvan Sonjon , clinicien-chercheur hospitalier en psychiatrie et doctorant sur la douleur. L'article dont nous avons discuté est un éditorial d'éditeurs de kinésithérapie souhaitant modifier l'utilisation de la p-valeur dans leur revue. Nous discuterons ensuite de deux commentaires.
L'éditorial : https://academic.oup.com/ptj/article/102/6/pzac066/6604635
commentaire 1 :https://storkjournals.org/index.php/cik/article/view/49
commentaire 2:https://storkjournals.org/index.php/cik/article/view/45

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1h 47min
March 04, 2025 Les conséquences mentales de ne pas réussir à reproduire des effets. RTS #10
Dans cet épisode, nous discutons, avec Nathanael, d'un article investiguant les conséquences psychologiques de ne pas réussir à reproduire des effets pour les étudiants en médecine.

L'article: Lubega N, Anderson A, Nelson NC (2023). Experience of irreproducibility as a risk factor for poor mental health in biomedical science doctoral students: A survey and interview-based study. PLoS ONE 18(11): e0293584. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0293584

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1h 10min
January 31, 2025 La meilleure théorie de la dyslexie serait-elle infalsifiable ? RTS #9
Aujourd'hui, on discute d'un commentaire d'un article sur la théorie du déficit phonologique de la dyslexie avec Claire, chercheure en Orthophonie et Frédérique, Orthophoniste.
Le lien vers l'article : Zoccolotti P. (2022). Success
Is Not the Entire Story for a Scientific Theory: The Case of the
Phonological Deficit Theory of Dyslexia. Brain sciences, 12(4), 425. https://doi.org/10.3390/brainsci12040425

Les réseaux sociaux :
Claire : la page Insta (https://www.instagram.com/aveng_ortho/)
Frédérique : le blog (https://achille-orthophonie.fr/) et la page Insta (https://www.instagram.com/achille_orthophonie/)

Les notres :
Nathanaël : http://larigaldie.eu.pythonanywhere.com/ (il marche une fois sur deux il faut que Nathanaël le rebranche)
Adrien : https://linktr.ee/adrienfillon

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1h 26min
December 20, 2024 Peut-on investiguer des effets qui nous impactent personnellement ? #RTS 8
Dans cet épisode, nous avons invité Camille Sanrey et Benjamin le Hénaff pour discuter du concept de "me-research", les recherches pertinentes pour soi. On explique les débats actuels sur la possibilité des chercheurs ayant une dépression de travailler sur la dépression, des chercheurs ayant d'autres troubles de travailler sur ces autres troubles mais aussi les chercheurs impliqués dans des phénomènes sociaux.
L'article que nous avons utilisé pour le podcast est le suivant :
Devendorf, A. R. (2022). Is “me-search” a kiss of death in mental health research?. Psychological Services, 19(1), 49.

Retrouvez Camille et Benjamin ici :
Camille Sanrey : https://lpc.unistra.fr/membres/enseignants-chercheurs-titulaires/sanrey-camille/

Benjamin le Hénaff : https://laboratoire-psychologie.univ-fcomte.fr/benjamin-le-henaff/

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1h 39min
November 26, 2024 La pénalité des résultats négatifs en économie RTS#7

Aujourd'hui, les deux compères invitent Louis Fréget, chercheur postdoctoral en économie au CEPREMAP pour parler d'un article sur la difficulté de publier des résultats négatifs en économie

Le lien de l'article :
Chopra, F., Haaland, I., Roth, C., & Stegmann, A. (2023). The Null Result Penalty. In The Economic Journal (Vol. 134, Issue 657, pp. 193–219). Oxford University Press (OUP). https://doi.org/10.1093/ej/uead060

Retrouvez Louis ici : https://www.louisfreget.com/ et là : https://bsky.app/profile/unempiriciste.bsky.social
Son blog : https://www.fairementirleschiffres.com/
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1h 33min
October 28, 2024 Méfiez-vous des articles alléchants RTS#6
Aujourd'hui, Adrien invite Brice Beffara, chercheur en psychologie a l'université de Nantes, pour parler d'un article listant tous les moyens utilisés par les chercheurs pour rendre leurs articles plus attrayant et persuasifs.

Le lien de l'article :

Olivier Corneille, Jo Havemann, Emma L Henderson, Hans IJzerman, Ian Hussey, Jean-Jacques Orban de Xivry, Lee Jussim, Nicholas P Holmes, Artur Pilacinski, Brice Beffara, Harriet Carroll, Nicholas Otieno Outa, Peter Lush, Leon D Lotter (2023) Point of View: Beware ‘persuasive communication devices’ when writing and reading scientific articles eLife 12:e88654

Retrouvez Brice ici : https://www.univ-nantes.fr/brice-beffara et là : https://x.com/brice_beffara
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1h 35min

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