<p><strong>GUÍA PARA EL USO DE LAS INTELIGENCIAS ARTIFICIALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO</strong></p>

GUÍA PARA EL USO DE LAS INTELIGENCIAS ARTIFICIALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Riesgos_del_sedentarismo_cognitivo_en_clase

La carpeta reúne artículos académicos recientes que analizan cómo la educación superior se está transformando con el uso y la apropiación crítica de la inteligencia artificial (IA). En sus documentos se evidencian experiencias de universidades, especialmente latinoamericanas, que experimentan con tutores virtuales, analítica de aprendizaje y sistemas de recomendación académica para personalizar las trayectorias formativas y reducir el abandono estudiantil. Al mismo tiempo, los textos advierten sobre brechas de conectividad, infraestructura y formación docente, así como sobre desafíos éticos re

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