В гостях у постоянного ведущего подкаста, Никиты Сергеева, специалисты медицинского отделения «Тинолоджи», которое специализируется на комплексном поддержании здоровья подростков с использованием методов доказательной и профилактической медицины.

✅ Анна Чернявка — профессионал в области организации здравоохранения и образования, тьютор в Горчаковском Лицее и университете МГИМО-МЕД, заведующий медицинским отделением ЧОУ ОО МШСО «Тинолоджи».

✅ Ирина Кирюшина — педиатр и детский эндокринолог с актуальным образованием и членством в престижных медицинских союзах, коуч по здоровому питанию, ‌заместитель заведующего медицинским отделением «Тинолоджи» школы МШСО.

👉 Телеграм-канал «Тинолоджи-новости» 

Сайт медицинского отделения ЧОУ ОО МШСО «Тинолоджи»

👉 Получить демо-доступ или начать учиться можно на нашем сайте

👉 Узнавать все новости — в Telegram-канале IBLS

Мы в ВК

Мы в Одноклассниках

Мы в Дзен

Ждем ваши лайки комментарии!

Оставайтесь с нами, чтобы быть в курсе самой актуальной информации о воспитании и образовании детей.

#образование #онлайншкола #школа #здоровье #здоровьеребенка #IBLS

О том, какие преимущества получают наши ученики, какими бывают наши поездки и большие и маленькие путешествия.

Постоянный ведущий — Никита Сергеев, руководитель колл-центра IBLS, эксперт в вопросах, которые часто задают родители.

Гость программы — Кристина Телышева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МШСО и платформы IBLS, руководитель IBLS-путешествий.

👉Получить демо-доступ или начать учиться можно на нашем сайте

👉Узнавать все новости — в Telegram-канале IBLS

👉Telegram-канал IBLS-путешествий

👉Мы в ВК

Постоянный ведущий — Никита Сергеев, руководитель колл-центра IBLS, эксперт в вопросах, которые часто задают родители.

Гость программы — Наталья Мельченкова, заместитель директора по качеству образования МШСО и платформы IBLS.

В этом выпуске:

00:00 Начало

03:10 В чем отличия дистанта от классической формы обучения и как от этого меняется учебный процесс.

06:30 О домашних работах на онлайн-обучении и малых-группах.

14:30 Разница между потоковыми онлайн-уроками и уроками в малых группах Онлайн-школы IBLS+.

15:47 Анонсы новых семинаров и мероприятий для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.

21:50 Что такое календарно-тематический план.

26:17 Что такое элективы и практикумы.

33:16 Запуск внутришкольной конференции и очные мероприятия.

35:05 Подготовительные занятия для детей к школе.

37:38 Сколько в нашей школе учителей и как школа их отбирает.

Вопросы родителей:

40:21 Будут ли соревнования и челленджи среди учеников 1 класса?

41:50 Сложности с программой обучения.

47:28 Возможность перенести практикумы на разное время, чтобы была возможность выбрать вечернее или дневное время.

50:05 Уроки во вторую смену.

52:15 Где найти необходимые материалы и видеоуроки (семейное обучение).

53:30 Пожелание родителям.

Задавайте свои вопросы в комментариях, ставьте лайки, подписывайтесь на наш канал.

👉Получить демо-доступ или начать учиться можно на нашем сайте: https://ib.ls/XKjEO

👉Узнавать все новости — в телеграм-канале IBLS: https://ib.ls/oKozz

👉Мы в ВК: https://ib.ls/9NGBi

Мы очень хорошо знаем, какие вопросы больше всего беспокоят родителей, решивших выбрать для своих детей семейную форму обучения (СО). Они касаются и самого процесса обучения, и юридической составляющей перехода на СО, и возможных психологических сложностей. Мифов о семейном обучении тоже немало. Развенчание мифов и рассказ о всех нюансах «из первых рук».

Как родителям разобраться, подходит ли этот формат их детям? Как совместить такое образование с особенностями ребенка и с особенностями вашей жизни?

Какие федеральные законы об образовании нужно знать, чтобы понимать свои права? Как уведомлять органы самоуправления о своем решении? Что делать, если в департаменте образования или в вашей школе не очень хорошо разбираются в законе о СО? Можем ли помочь с этим? (Спойлер: да, можем!). Что меняется в истории с документами, если вы проживаете за границей?

Чем государственная аккредитация отличается от лицензии на оказание образовательных услуг? Что такое промежуточная аттестация, справка о зачислении, аттестационные периоды и другие пока «непонятные» термины. Будет ли аттестат об образовании на СО отличаться от «обычного» и не изменятся ли права ребенка при поступлении в вуз?

Семейное обучение — это значит, что родитель должен стать учителем? Как правильно родителю составить нагрузку для ребенка, как подкрепить мотивацию к учебе и выработать критерии проверки знаний? Можем ли мы помочь с этим?

Евгений расскажет, как действует система скидок в IBLS, какой основной и дополнительный контент доступен ученикам на нашей платформе. В какие дни проходит и сколько длится аттестация в IBLS, что такое «гибкий учебный план», и сколько есть попыток для пересдачи.

Очень много самой полезной информации — за 35 минут в новом выпуске «Родители спрашивают»!

Смотрите, ставьте лайки, подписывайтесь!

Начать обучаться в IBLS

Это одно из самых востребованных направлений «внеурочки» — хоть онлайн-курсы и пользуются большой популярностью, все же многим заочникам не хватает офлайна. И такие большие мероприятия — это не только возможность познакомиться и подружиться, но и возможность нагуляться по полной программе, получить новый опыт, и стать отважным путешественником. При нашей школе действует Туристический клуб, который и организует ежемесячные путешествия, поездки в другие города (а в ближайшем будущем — и в другие страны) и однодневные прогулки или экскурсии по Москве.

Какие бывают походы? Можно ли поехать родителям? А можно ли отпускать детей одних? Где мы уже побывали? А куда еще поедем? Как подготовится к походу тем, кто идет впервые? Кто из взрослых сопровождает походы? Как организована программа в дальних поездках? Как спать и есть в лесу? Как присоединиться не москвичам? Кто составляет пешие маршруты? Как можно присоединиться и попробовать, начиная с небольших путешествий?

Кристина ответит на вопросы, расскажет о приключениях нашего Туристического клуба (спойлер: однажды на Алтае мы строили мост, чтобы перебраться через реку!) и покажет фотографии из поездок.

Присоединяйтесь к IBLS-путешествиям: https://t.me/iblsjourney

Что такое психосоматика, каковы ее механизмы? Психологическая грамотность и телесное здоровье — как они связаны? Как мотивация связана со здоровьем? Что такое эмоциональный интеллект и эмоциональные привычки? Как справляться с детским стрессом? Почему все нерешенные задачи и проблемы «уходят в тело»? Как болезни детей связаны с психологическими проблемами родителей? Умение справляться с конфликтом: какие навыки развивать? Влияние на здоровье страхов и «прошитых программ». Что такое истории успеха в преодолении сложных ситуаций и в чем их важность? Почему так важно понимать, что ты хочешь. Как вовлечь и помочь ребенку найти мотивацию?

Обо всем этом вы узнаете из нашего выпуска. Смотрите, задавайте интересующие вас вопросы, и подписывайтесь на наш канал»!

Начать учиться в школе «МШСО» (ex. «Наши Пенаты») на платформе IBLS

Слушайте нас на площадке Apple, Google, Яндекс и др.

Какие есть направления дополнительного образования? Как проходят занятия и общение с учителями? Можно ли с помощью «кружка» углубить школьные знания? Какие конкретные навыки могут прокачать дети? Как понять, что ребенку интересно, и составить личный маршрут из обязательных и дополнительных уроков? Какие существуют страхи у родителей детей на дистанционном обучении и как с ними справляться? Репетиторы, тьюторы, малые онлайн-группы, клубы — в чем разница и что выбрать? Какие курсы IBLS самые популярные?

Смотрите на нашем канале, подписывайтесь, задавайте вопросы, пишите нам о том, какие темы волнуют вас — в нашем подкасте мы говорим только о том, что больше всего интересует наших родителей!

Начать учиться в школе «МШСО» (ex. «Наши Пенаты») на платформе IBLS 

Слушайте нас на площадке Apple, Google, Яндекс и др.

Как справиться с травматичным опытом коммуникации в очной школе? Что такое «успешная коммуникация» и как ребенок научится выходить из конфликтных ситуаций, если он учится дома? Как справляться с тревогой, связанной с тем, что результат обучения не так очевиден, как это было в «обычной» школе? Можно ли научиться принимать, что результат домашнего обучения не будет виден быстро? Если ребенок не успевает по предмету, всегда ли есть психологическая подоплека и как ее искать? Как поддержать ребенка, не обесценивая его чувств? Как замечать успехи и правильно хвалить детей?

Обо всем том, что часто тревожит родителей, смотрите в новом выпуске «Родители спрашивают».

Слушайте нас на площадке Apple, Google, Яндекс и др.

Смотреть подкаст на YouTube

Что такое детское здоровье (кроме нормальной температуры и не заложенного носа)? Как физиология зависит от психо-эмоциональной сферы. Как понять, что ребенок не здоров? Как создать условия для полноценного развития, учитывая особенности дистанционного обучения?

Можно ли избежать детской перегрузки и выгорания? О важности расписания и правильного распределения нагрузки. Как сделать полезные привычки автоматическими? Каким образом мышечная активность и правильное питание влияет на когнитивные способности. О роли правильного поощрения и умения решать конфликты. Помогает ли учиться телесная свобода? Можно ли учиться стоя и почему это все еще социально неприемлемо? Какую физическую нагрузку выбрать и какова роль правильного дыхания в работе мозга. Как справиться с тревогой во время экзамена и не допускать психо-эмоционального перенапряжения?

Такие вопросы часто беспокоят родителей (особенно, родителей подростков). Наш гость расскажет об этих взаимосвязях и даст много полезных советов, начать применять которые можно уже сейчас, и те только в отношении детей, но и в отношении взрослых.

Смотрите, ставьте лайки, подписывайтесь и задавайте вопросы!

Начать учиться в школе "МШСО" (ex. Наши Пенаты) на платформе IBLS

Слушайте нас на площадке Apple, Google, Яндекс и др.

Смотреть подкаст на YouTube

Понятно, что речь пойдет именно об этом — тайм-менеджменте ребенка на дистанте — вопросе, который волнует практически каждого родителя, выбравшего удаленное обучение для своих детей.

Как успеть подготовиться к аттестациям? Как не упустить все важные темы? Как понять, что важно, а что нет? Можно ли и нужно ли подстраивать школьную программу под своего ребенка и как легче это сделать? Нужно ли “сидеть” над ребенком? Как выстраивать систему поощрения и поддерживать мотивацию? Как лучше организовать пространство для занятий дома? Нужен ли распорядок дня и как поймать “пик активности” ребенка? А что если детей несколько и у них разные ритмы в учебе? Что такое “дела-батарейки”? Какие есть лайфхаки для тренировки памяти и внимания? Как понять, что ребенку не хватает социализации? И (важное!) выживают ли родители, решившиеся на домашнее обучение?

Смотреть подкаст на YouTube

Слушайте нас на площадке Apple, Google, Яндекс и других.

Смотрите, слушайте, задавайте вопросы!

Начать учиться в школе "МШСО" (ex. "НАШИ ПЕНАТЫ") и на платформе IBLS