Muchas decisiones que tomamos con nuestros alumnos e hijos tienen como justificación principal el amor. No obstante, las definiciones y visiones de lo que es amor en el contexto educativo no representan lo mismo para todos/as ni deben ser tomadas como fijas cuando los contextos son diferentes y cambiantes.  Este episodio ofrece una mirada a esa justificación que hacemos desde el amor y propone una perspectiva que procure un balance adecuado y saludable para los/as alumnos/as e hijos/as.