108課綱上路以後，國寫走向素養命題。111 學年大學學測國寫「情意題」部分，從首年「當我打開課本」，到「花草樹木的氣味記憶」，以及去年的「縫隙的聯想」，三道國寫命題與引文，皆與學生的生活經驗相當貼近。這些題目的引導有鼓勵學生自我覺察的用意。而當考試引導教學，想必學校老師也會有更多機會讓學生練習這些寫作題材，對打開這些酷少年的冰封的心，確實是一件好事。