
Sign up to save your podcasts
Or


Wat als leren elke dag voelt als bergop fietsen? Voor Felix (10) – een jongen met dyslexie, dyscalculie en concentratieproblemen – is dat de realiteit. Zijn mama ziet hoe eenvoudige schooltaken hem uitputten, hoe zijn klasgenoten sneller vooruitgaan en hoe zijn zelfvertrouwen onder druk komt te staan. Ze zoekt, net als veel andere ouders, naar houvast: wat werkt nu écht om een kind met leerstoornissen te ondersteunen, thuis én op school?
Die vraag staat centraal in een nieuwe aflevering van de podcast Goed om Weten. Podcasthost Tine De Donder gaat in gesprek met Lien Peters, onderzoeker bij het Research Centre for Learning in Diversity van HOGENT en expert in leerstoornissen.
By HOGENTWat als leren elke dag voelt als bergop fietsen? Voor Felix (10) – een jongen met dyslexie, dyscalculie en concentratieproblemen – is dat de realiteit. Zijn mama ziet hoe eenvoudige schooltaken hem uitputten, hoe zijn klasgenoten sneller vooruitgaan en hoe zijn zelfvertrouwen onder druk komt te staan. Ze zoekt, net als veel andere ouders, naar houvast: wat werkt nu écht om een kind met leerstoornissen te ondersteunen, thuis én op school?
Die vraag staat centraal in een nieuwe aflevering van de podcast Goed om Weten. Podcasthost Tine De Donder gaat in gesprek met Lien Peters, onderzoeker bij het Research Centre for Learning in Diversity van HOGENT en expert in leerstoornissen.