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SBM 070 | Ignorance: How It Drives Science - Stuart Firestein | Alejandro Romero
TEMPORADA 1/2023
__________________________________________________________
Título Libro (Español): Ignorancia y cómo se mueve la ciencia. Título Libro (Inglés - Original): Ignorance: How It Drives Science. Autor(a): Stuart Firestein Revisor: Alejandro Romero.
TEMAS TRATADOS
IDEA PRINCIPAL:
El autor enfatiza el rol que tiene la ignorancia en su aceptación benigna para impulsar a la ciencia y a la investigación, la mayoría de las veces, la ciencia es como buscar un gato negro en una habitación oscura, y puede que no haya un gato en la habitación.
ARGUMENTO DEL AUTOR(A):
La ignorancia es el mejor motor para el desarrollo de la ciencia.
__________________________________________________________
No olvides comentarnos: ¿Qué aprendizaje te llevas del episodio? Ya sea en la caja de preguntas y respuestas en Spotify o en un post a través de redes sociales, puedes etiquetarnos como @bookmovementco para que sigamos la conversación.
Disfruta el episodio :)
ÍNDICE
(00:00:00) Introducción, presentación y bienvenida del invitado revisor.
(00:00:58) Inicio Revisión y estructura del Libro.
(00:02:13) Breve resumen del autor. ¿Quién fue Stuart Firestein?.
(00:05:34) Argumentos planteados para apoyar la tesis.
(00:12:03) Ejemplo: ¿Conoces tus números?.
(00:14:57) Ejemplo: El hombre que rompió la matemática.
(00:17:07) Conclusiones del Libro.
(00:18:26) Inicio de las preguntas.
(00:19:19) P1: ¿Cuál fue tu primer encuentro con este libro y porqué decidiste leerlo?
(00:20:51) P2: ¿Qué te sorprendió más sobre la forma en que la ignorancia impulsa la ciencia según el autor?
(00:24:07) P3: ¿Cómo describirías el papel de la ignorancia en el proceso científico después de haber leído este libro?
(00:29:34) P4: ¿La ciencia es una estructura consistente de hechos como unidad fundamental?
(00:36:51) P5: ¿Recomendarías este texto estudiantes que están empezando sus estudios en las carreras STEM?
(00:39:03) P6: ¿El autor discute algunos ejemplos sobre cómo la ignorancia también puede impulsar la ciencia de manera negativa o de manera nefasta?
(00:43:17) P7: ¿Cuál fue el ejemplo más convincente en tu opinión que utilizó el autor para ilustrar como la ignorancia puede ser una fuerza impulsora de la ciencia?
(00:55:20) P8: ¿Qué preguntas o ideas interesantes surgieron en usted después de leer el libro?
(00:58:38) Palabras finales.
(00:59:56) Créditos Equipo SBM.
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By Book MovementTEMPORADA 1/2023
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Título Libro (Español): Ignorancia y cómo se mueve la ciencia. Título Libro (Inglés - Original): Ignorance: How It Drives Science. Autor(a): Stuart Firestein Revisor: Alejandro Romero.
TEMAS TRATADOS
IDEA PRINCIPAL:
El autor enfatiza el rol que tiene la ignorancia en su aceptación benigna para impulsar a la ciencia y a la investigación, la mayoría de las veces, la ciencia es como buscar un gato negro en una habitación oscura, y puede que no haya un gato en la habitación.
ARGUMENTO DEL AUTOR(A):
La ignorancia es el mejor motor para el desarrollo de la ciencia.
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Disfruta el episodio :)
ÍNDICE
(00:00:00) Introducción, presentación y bienvenida del invitado revisor.
(00:00:58) Inicio Revisión y estructura del Libro.
(00:02:13) Breve resumen del autor. ¿Quién fue Stuart Firestein?.
(00:05:34) Argumentos planteados para apoyar la tesis.
(00:12:03) Ejemplo: ¿Conoces tus números?.
(00:14:57) Ejemplo: El hombre que rompió la matemática.
(00:17:07) Conclusiones del Libro.
(00:18:26) Inicio de las preguntas.
(00:19:19) P1: ¿Cuál fue tu primer encuentro con este libro y porqué decidiste leerlo?
(00:20:51) P2: ¿Qué te sorprendió más sobre la forma en que la ignorancia impulsa la ciencia según el autor?
(00:24:07) P3: ¿Cómo describirías el papel de la ignorancia en el proceso científico después de haber leído este libro?
(00:29:34) P4: ¿La ciencia es una estructura consistente de hechos como unidad fundamental?
(00:36:51) P5: ¿Recomendarías este texto estudiantes que están empezando sus estudios en las carreras STEM?
(00:39:03) P6: ¿El autor discute algunos ejemplos sobre cómo la ignorancia también puede impulsar la ciencia de manera negativa o de manera nefasta?
(00:43:17) P7: ¿Cuál fue el ejemplo más convincente en tu opinión que utilizó el autor para ilustrar como la ignorancia puede ser una fuerza impulsora de la ciencia?
(00:55:20) P8: ¿Qué preguntas o ideas interesantes surgieron en usted después de leer el libro?
(00:58:38) Palabras finales.
(00:59:56) Créditos Equipo SBM.