Kinder wieder für das Lesen zu begeistern, das ist Top-Thema, wenn sich irgendwo erfahrene Lehrer treffen. Es geht überhaupt nur mit Methoden, mit altersgerechten Herausforderungen und Themen, und unter regelmässiger Dosierung und Ritualisierung im Unterricht. Wir sollen auch gar keine Literaten heran züchten, schon gar nicht in DaF, sondern Kinder ins Lesen bekommen, Leseverständnis durch Lesestrategien in der Fremdsprache schärfen und die Kinder ins Boot (also ins Gespräch) holen. In dieser Episode geht es nur um eine ganz konkrete Methode. Das Material zum Download im Unterricht gibt es hier: https://dschilepodcast.cl/clases-dinamicas-como-planificar/

So etwas geht nur bei Curipod! Wichtige Anfragen aus der Community werden konsequent ernst genommen und zeitnah in Features umgesetzt! Eine Qualität, an der gängige Konzepte institutioneller Bildung wohl noch etwas feilen müssen :-)!

Arbeiten im Klassenzimmer mit Curipod wird jetzt noch schöner. Hier zeig ich kurz, warum!

Cómo crear secuencias interactivas a partir de un PPT en Curipod en cuestión de minutos.

Auf Curipod ist jetzt individuelles Schülerfeedback per KI zu grafischem Input möglich! Mögen die Spiele beginnen. Hier in der Episode zeige ich am Beispiel, wie es funktioniert. Fantastisches Arbeiten. Auf dschilepodcast.cl ist dazu heute auch ein Artikel über die methodische Arbeit erschienen!

Es muss nicht immer komplexere Planung oder Software sein, um mittels KI in 45 Minuten schnell in sprachliche Anwendung zu kommen! Hier ein Beispiel direkt aus dem Klassenzimmer.

Kurze Gedanken zu einer fixen Idee, die mich seit einiger Zeit umtreibt. Wie schaffen wir KI-generierte Bildimpulse auf ein nächstes Niveau, um Audio (Vorlesen und Lehrervortrag) durch KI anzureichern? Wären solche Werkzeuge hilfreich? Würden die 4 bis 5 Prozent der Afantasie-geneigten Menschen davon profitieren?

Haga clic aquí para ver el artículo y el material didáctico. Sensibilizar a los alumnos para que trabajen con modelos a escala, obtener interesantes conocimientos sobre el cosmos y diversas perspectivas sobre los cuerpos celestes y su interacción con nuestra Tierra, y llevar la inteligencia artificial a las aulas en diversos contextos con Curipod!

So...eine waghalsige zweite Episode, die nun auch Video in Bewegung und ab und an mal (m)ein Gesicht zeigt :-)! Habt Nachsicht, denn ich übe noch! Ansonsten gibt es heute 5 Minuten ein paar tolle Spieletipps für DaF! Alles Gute an euch! Und schaut auf dschilepodcast.cl vorbei! Ich hab aufgeräumt, die Seite mobiloptimiert und falls eure Schule Unterstützung im Bereich KI sucht, bin ich gern euer Mann!

Auf Curipod hat sich in den letzten 2 Monaten eine ganze Menge getan. Heute zeige ich dir, wie du jetzt in weniger als drei Minuten ein dediziertes Lernerfeedback auf Basis einer Schülerleistung und deiner individuellen Kriterien für jedes denkbare Thema direkt auf curipod.com programmierst. Die KI ist jetzt auf Parameter trainierbar und kann per Schiebeschalter temperiert werden. Ein enormer Fortschritt, der Curipod unter den neuen Lerntools weiter nach vorn pusht! Es funktioniert gnadenlos gut! Schreibphasen und Lesephasen können so methodisch kombiniert werden, Diskussionsansätze geschaffen und erweitert werden! Ganz fantastisch!