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En este episodio de Con Diálogo es Distinto, abordamos uno de los temas que más preocupación genera hoy en las comunidades educativas: la crisis de seguridad y convivencia escolar en Chile. Un fenómeno marcado por el aumento sostenido de denuncias, hechos de violencia de alta connotación pública y un creciente debate sobre el rol del Estado, los colegios y las familias frente a esta realidad.
Nos acompañaron: Emilia Schneider, diputada del Frente Amplio e integrante de la Comisión de Educación; Ricardo Neumann, diputado UDI e integrante de la Comisión de Educación; María Trinidad Schleyer, investigadora del Programa Legislativo de Libertad y Desarrollo; y Eolo Díaz Tendero, director ejecutivo de Fundación Horizonte Ciudadano.
Junto a ellos analizamos las causas profundas detrás del deterioro de la convivencia escolar, el impacto de factores como la pandemia, la salud mental, las redes sociales y la crisis de autoridad, además de las respuestas impulsadas por el Estado frente a este escenario.
Una conversación profunda y propositiva sobre la nueva Ley de Convivencia Escolar, el proyecto Escuelas Protegidas, la revisión de mochilas, el rol de las policías y las familias, el fortalecimiento de la autoridad docente y los desafíos para recuperar espacios educativos seguros, respetuosos y propicios para el aprendizaje.
By Con Diálogo Es DistintoEn este episodio de Con Diálogo es Distinto, abordamos uno de los temas que más preocupación genera hoy en las comunidades educativas: la crisis de seguridad y convivencia escolar en Chile. Un fenómeno marcado por el aumento sostenido de denuncias, hechos de violencia de alta connotación pública y un creciente debate sobre el rol del Estado, los colegios y las familias frente a esta realidad.
Nos acompañaron: Emilia Schneider, diputada del Frente Amplio e integrante de la Comisión de Educación; Ricardo Neumann, diputado UDI e integrante de la Comisión de Educación; María Trinidad Schleyer, investigadora del Programa Legislativo de Libertad y Desarrollo; y Eolo Díaz Tendero, director ejecutivo de Fundación Horizonte Ciudadano.
Junto a ellos analizamos las causas profundas detrás del deterioro de la convivencia escolar, el impacto de factores como la pandemia, la salud mental, las redes sociales y la crisis de autoridad, además de las respuestas impulsadas por el Estado frente a este escenario.
Una conversación profunda y propositiva sobre la nueva Ley de Convivencia Escolar, el proyecto Escuelas Protegidas, la revisión de mochilas, el rol de las policías y las familias, el fortalecimiento de la autoridad docente y los desafíos para recuperar espacios educativos seguros, respetuosos y propicios para el aprendizaje.