Sign up to save your podcasts
Or
Share Сезон 2, выпуск 6.5 (бонусный) — Мария Шалина и Катерина Панфилова про треш-истории #1
Share to email
Share to Facebook
Share to X
Share to email
Share to Facebook
Share to X
Or
Сезон 2, выпуск 6.5 (бонусный) — Мария Шалина и Катерина Панфилова про треш-истории #1
Мария Шалина — преподаватель английского языка для детей и подростков, методист и автор блога "Marylang.eng. Учу учить" — вместе с Катериной Панфиловой в рамках рубрики "Треш-истории" рассматривают анонимные реальные истории учителей, с которыми вполне могли сталкиваться и вы! Данный выпуск открывает третий сезон и является бонусным экспериментальным. Слушайте и делитесь своими треш-историями в наших соцсетях!
Тайм-коды:
00:25 представление гостя
01:01 первая история
09:45 вторая история
21:24 завершение
Тезисы/интересные моменты:
- Клиент имеет полное право поменять преподавателя, согласиться на ставку, не согласиться на ставку, это его право и его ответственность. А наша ответственность — это согласиться/не согласиться;
- Здесь есть такая корреляция: 300р и степень ответственности нулевая, и 3000р и подготовка к диктанту/серьезной контрольной. Степень ответственности все-таки отличается, и отличается готовность родителя платить;
- Нам нужно учиться работать со своими эмоциями, обрабатывать их. Если вас можно задеть, значит из вас что-то торчит;
- Тебе нужен результат или девушка? Если результат — то давай дальше работать, если девушка — я не согласна;
- Когда учитель выпадает из роли того, кто руководит процессом, как правило, и начинаются такие истории, проблемы и сложности. Поэтому первое, что нужно сделать — это вернуть "взрослую" позицию.
Telegram-канал Марии "Marylang.eng. Учу учить"
Перейдя по ссылке, вы сможете запустить бота, в котором вы сможете найти настоящий кладезь — сборник треш-историй с советами! Он поможет вам быстрее найти выход из неудобной ситуации.
SELF на различных платформах: VK, Telegram, Instagram*, сайт
*продукт Meta, Meta признана экстремистской организацией и запрещена на территории РФ
View all episodes
By Катерина ПанфиловаМария Шалина — преподаватель английского языка для детей и подростков, методист и автор блога "Marylang.eng. Учу учить" — вместе с Катериной Панфиловой в рамках рубрики "Треш-истории" рассматривают анонимные реальные истории учителей, с которыми вполне могли сталкиваться и вы! Данный выпуск открывает третий сезон и является бонусным экспериментальным. Слушайте и делитесь своими треш-историями в наших соцсетях!
Тайм-коды:
00:25 представление гостя
01:01 первая история
09:45 вторая история
21:24 завершение
Тезисы/интересные моменты:
- Клиент имеет полное право поменять преподавателя, согласиться на ставку, не согласиться на ставку, это его право и его ответственность. А наша ответственность — это согласиться/не согласиться;
- Здесь есть такая корреляция: 300р и степень ответственности нулевая, и 3000р и подготовка к диктанту/серьезной контрольной. Степень ответственности все-таки отличается, и отличается готовность родителя платить;
- Нам нужно учиться работать со своими эмоциями, обрабатывать их. Если вас можно задеть, значит из вас что-то торчит;
- Тебе нужен результат или девушка? Если результат — то давай дальше работать, если девушка — я не согласна;
- Когда учитель выпадает из роли того, кто руководит процессом, как правило, и начинаются такие истории, проблемы и сложности. Поэтому первое, что нужно сделать — это вернуть "взрослую" позицию.
Telegram-канал Марии "Marylang.eng. Учу учить"
Перейдя по ссылке, вы сможете запустить бота, в котором вы сможете найти настоящий кладезь — сборник треш-историй с советами! Он поможет вам быстрее найти выход из неудобной ситуации.
SELF на различных платформах: VK, Telegram, Instagram*, сайт
*продукт Meta, Meta признана экстремистской организацией и запрещена на территории РФ