Co vlastně znamená být „terénní učitelkou“? A jak vypadá podpora přirozeného učení v praxi?

Do nového dílu podcastu Slowschooling přijala pozvání Petra Dočkalová, terénní učitelka, která se věnuje přirozenému učení, neurovědě, metakognici a podpoře rodin, které hledají vlastní cestu vzděláváním.

Povídaly jsme si třeba o tom:

• co vlastně znamená terénní učitelka a jak tahle role vznikla
• jak funguje přirozené učení a co při něm dělá průvodce
• jak dávat dětem podněty, aniž bychom je do učení tlačili
• jak z dětského zájmu přirozeně propojit různé oblasti učení
• proč sebeřízené vzdělávání neznamená „dělej si celý den, co chceš“
• proč je svoboda pro mozek zároveň náročná
• jak důležitý může být při sebeřízeném vzdělávání rytmus a určitá struktura

Bavily jsme se taky o tom, jak podpořit rodiče, kteří mají pocit, že jejich dítě „zaostává“, třeba ve čtení, a jak místo tlaku pracovat s jeho přirozeným vývojem a silnými stránkami.

Příjemný poslech!

Zuzana

Zaujal vás rozhovor a nebo téma přirozeného učení? Petru můžete najít i v online prostoru:

IG - https://www.instagram.com/terenni_ucitelka_petra_/
FB - https://www.facebook.com/dockalova.petra

A nezapomeňte sledovat Slowschooling i na sociálních sítích.

https://www.instagram.com/slowschooling/

Jak vypadá škola, kde děti nemusí chodit na žádnou hodinu? A jak se vlastně učí, když jsou všechny lekce dobrovolné?

Do nového dílu podcastu Slowschooling přijala pozvání Martina Prchalová, jedna ze zakladatelek svobodné demokratické školy Erazim v Polné.

Povídaly jsme si třeba o tom:

• jak vypadá běžný den v takové
• co znamená sebeřízené vzdělávání v praxi
• jak fungují dobrovolné lekce a co se stane, když na ně dítě nechce přijít
• jestli a jak děti motivovat k učení
• jak se děti učí číst, počítat nebo třeba násobilku, když je do toho nikdo nenutí
• jakou roli mají ve svobodné demokratické škole dospělí
• proč může být školní sněm jednou z nejdůležitějších „lekcí“
• proč sebeřízené vzdělávání nemusí vyhovovat každému dítěti
• a co si děti mohou ze svobodné demokratické školy odnést do života

Bavily jsme se ale i o tom, co obnáší založit školu v České republice a jak se z domškolácké skupinky může stát skutečná škola pro téměř 40 dětí.

Příjemný poslech!

Zuzana

Zaujal vás rozhovor a nebo téma svobodných škol? Martinu i školy Erazim můžete najít i v online prostoru:

IG - https://www.instagram.com/braskove_za_skolou/
https://www.instagram.com/polna.erazim4/
Martiny web - https://martinaprchalova.cz/

Školy Erazim - https://erazim.cz/

A nezapomeňte sledovat Slowschooling i na sociálních sítích.

https://www.instagram.com/slowschooling/

Možná si říkáte, že hlavní je najít školu, kde dítě dvakrát ročně bez problémů projde přezkoušením. Jenže výběr kmenové školy může znamenat mnohem víc.

V této epizodě si s Dominikou Janouškovou z projektu Žijeme svobodně povídáme o tom, jak poznat školu, která bude skutečným partnerem celé rodiny. O škole, kam se nebudete bát přijít s otázkami nebo nejistotou a kde přezkoušení nebude jen administrativní povinností, ale příležitostí k podpoře a zpětné vazbě.

Bavíme se také o tom:
• na co se ptát při prvním setkání,
• jak poznat, že vám škola opravdu sedí,
• proč nestačí spoléhat jen na doporučení z internetu,
• a proč je dobré začít nejdřív u potřeb dítěte a celé rodiny – teprve potom vybírat školu.

Protože kmenová škola není jen místo, kam dvakrát ročně přijdete na přezkoušení. Je to partner, který vás může na celé cestě domácím vzděláváním podpořit.

Příjemný poslech. 🎙️

Zuzana

Zaujal vás rozhovor a nebo téma výběru školy? Domču můžete najít i v online prostoru:
FB - https://www.facebook.com/zijemesvobodne
IG - https://www.instagram.com/zijemesvobodne/
web - zijemesvobodne.cz

A nezapomeňte sledovat Slowschooling i na sociálních sítích.

https://www.instagram.com/slowschooling/

Jak si v rodičovství udržet balanc? A je vůbec možné ho najít?

V této epizodě podcastu Slowschooling si povídám s psycholožkou Janou Schee o tématech, která řeší snad každý rodič – jen o nich často nemluvíme nahlas.

Bavíme se o tom:
• proč se životní balanc v rodičovství neustále mění,
• jak poznat, že se blíží rodičovské vyhoření,
• proč není slabost říct si o pomoc,
• jak pracovat s hranicemi vůči dětem i partnerovi,
• a proč nás sociální sítě někdy nutí chtít po sobě něco, co ve skutečnosti ani není možné zvládnout.

Je to rozhovor o rodičovství bez návodu na dokonalost. O hledání rovnováhy, o laskavosti k sobě samým a o tom, že spokojený rodič není ten, který zvládne všechno, ale ten, která má prostor pečovat i o sebe.

Příjemný poslech. 🎙️

Zaujal vás rozhovor a nebo téma rodičovského balancu? Janu můžete najít i v online prostoru:
IG - https://www.instagram.com/psy.schee/
web - https://www.janaschee.cz/

A nezapomeňte sledovat Slowschooling i na sociálních sítích.

https://www.instagram.com/slowschooling/

Jaké jsou dnes možnosti vzdělávání v České republice?

Státní škola. Soukromá škola. Domácí vzdělávání.

Pro většinu z nás tím výčet možností končí. Jenže co když je těch cest mnohem víc?`

V této epizodě si s Dominikou Janouškovou z projektu Žijeme svobodně povídáme o tom, jak pestrý svět vzdělávání dnes vlastně je. O malotřídkách, Montessori a Waldorfském vzdělávání, komunitních školách, hybridní výuce, domácím vzdělávání i dalších možnostech, o kterých mnoho rodičů často ani neví.

Mluvíme také o tom, proč neexistuje jedna správná škola pro všechny děti a proč je někdy důležitější než hledat tu nejlepší školu hledat cestu, která dává smysl konkrétnímu dítěti a konkrétní rodině.

🎙️ Příjemný poslech.

Zaujal vás rozhovor a nebo téma výběru školy? Domču můžete najít i v online prostoru:
FB - https://www.facebook.com/zijemesvobodne
IG - https://www.instagram.com/zijemesvobodne/
web - zijemesvobodne.cz

A nezapomeňte sledovat Slowschooling i na sociálních sítích.

https://www.instagram.com/slowschooling/

Přemýšlíte nad tím, jakou školu a nebo vzdělávací cestu vybrat pro svoje dítě? V tom případě jste na správném místě.

V této epizodě si s Dominikou Janouškovou z projektu Žijeme svobodně povídáme o tom, co je dobré si před výběrem školy a nebo jiné vzdělávací cesty, promyslet, proč je důležité začít u sebe a svých hodnot a jakou roli v celém rozhodování hraje samotné dítě.

Dotkneme se také témat jako:
• jak sladit očekávání obou rodičů,
• proč není dobré přenášet vlastní školní zkušenosti na děti,
• jestli je domácí vzdělávání vhodné pro každého,
• a proč jedno rozhodnutí nemusí platit navždy.

Pokud právě stojíte před výběrem školy nebo jen přemýšlíte o tom, jaká vzdělávací cesta by mohla vyhovovat vaší rodině, věřím, že vám tento rozhovor přinese inspiraci i trochu klidu.

Příjemný poslech.

Zaujal vás rozhovor a nebo téma výběru školy? Domču můžete najít i v online prostoru:
FB - https://www.facebook.com/zijemesvobodne
IG - https://www.instagram.com/zijemesvobodne/
web - zijemesvobodne.cz

A nezapomeňte sledovat Slowschooling i na sociálních sítích.

https://www.instagram.com/slowschooling/

Vítejte u mého nového podcast Slowchooling.

Podcastu, který bych ráda věnovala všem rodičům, kteří se chtějí na chvilku zastavit a zamyslet nad vzděláváním svých dětí.

Jsem Zuzana Armeson a v úvodním díle si můžete poslechnout něco o mě, naší 8 leté cestě domácím vzděláváním a hlavně o tom, co pro mě slowschooling znamená a co můžete od celého podcastu čekat.