Werkstatt-Gespräch

So erzähle ich mich selbst: Identitätsbildung durch Storytelling mit Omeima Garci und Maria Popov


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Die Schulzeit ist eine Phase der Selbstfindung. Wie wird Identität durch Storytelling und Bildung geformt? Maria Popov und Omeima Garci teilen ihre Erfahrungen mit Repräsentation und Zugehörigkeit. Die Unterrichtsimpulse zur Folge sind verlinkt unter: bpb.de/549771
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Werkstatt-GesprächBy bpb


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