Rahel ist seit November 2022 an der HSLU als Wissenschaftliche Mitarbeiterin* angestellt im Institut für Soziokulturelle Entwicklung. Sie ist hauptsächlich im Kompetenzzentrum «International Community development» involviert und arbeitet in unseren Projekten in Marokko, Kongo und Albanien mit. Diplomiert als Soziokulturelle Animatorin* wurde sie 2009, und später den Master of Science in Sozialer Arbeit 2017.

Rahel hat von 2009-2022 beim «toj» (Trägerverein für die offene Jugendarbeit der Stadt Bern) gearbeitet, mit Schwerpunkt queerfeministische Mädchen*arbeit und Gendervielfalt in der «Offenen Jugendarbeit». Seit 2014 ist sie Vorstandsmitglied des DOJ (Dachverbands Offene Kinder- und Jugendarbeit Schweiz) und seit 2019 ist Rahel Präsidentin* des Dachverbandes. 

Gabriel Bender est tout d'abord travailleur social. Après voyage en Amérique du Sud, il commence des études de sociologie et d'histoire à Genève. Depuis 1993, Gabriel est enseignant et chercheur à la HES Valais. Avec d'autres collègues, il fait partie de la génération des fondateurs de l’animation socioculturelle en Valais. Depuis 2011, il est l'initiateur du "Malévoz, Quartier culturel" au sein de l'hôpital psychiatrique cantonal. Outre ses activités d'enseignement dans différentes hautes écoles, il est auteur de romans policiers, essayiste et chroniqueur pour des journaux romands.

Gabriel Bender ist zuerst einmal Sozialarbeiter. Nach einer längeren Reise in Südamerika beginnt er in Genf ein Studium der Soziologie und der Geschichte. Seit 1993 ist Gabriel Dozent und Forscher an der HES Wallis. Mit anderen Kolleginnen gehört er zu der GründerInnengeneration der Soziokultur im Wallis. Seit 2011 ist er der Initiant des «Malévoz, Quartier culturel» in der kantonalen Psychiatrie. Neben seinen Lehrtätigkeiten an verschiedenen Hochschulen ist er, Krimiautor, Essayist und Kolumnist für Westschweizer Zeitungen.

Nadja Forster wurde an der HSLU im 2013 diplomiert. Sie baute die Jugendarbeit in der Region Fraubrunnen (9 Gemeinden) auf. Später übernahm sie die Leitung Kinder- und Jugendtreff Studen. Eine weitere Station war die Teamleiterin beim Trägerverein offene Jugendarbeit Stadt Bern (toj). Seit 2021 ist Nadja Projektverantwortliche für die Partizipation bei Pro Juventute (Aufbau Youth Advisory Board (YAB) Schweiz - Infos Jugendliche, Infos Eltern, Kantonales und nationales Engagement fürs Stimmrechtsalter 16, Kampagne „Gemeinsam gegen Cybermobbing" etc.). Als engagierte Animatorin war sie Mitinitiantin der Plattform Netzwerk Soziokultur Bern.

Nina Müller hat 2009 ihren Bachelor in Soziokultureller Animation in Luzern abgeschlossen und danach in einem Jugendprojekt im Berner Oberland ihren Berufseinstieg gemacht. 2012 gründete sie gemeinsam mit Aline Joye die «projeteria GmbH», welche diverse Projekte & Mandate im Kultur- und Sozialbereich realisieren konnte. Seit 2015 ist Nina Mutter und arbeitet für die Vereinigung Berner Gemeinwesenarbeit (vbg) leitet seit 2022 das Quartierzentrum 5 in Bern Nord. Nebenberuflich engagiert sie sich für das genossenschaftliche Wohnen, das Netzwerk Soziokultur Bern und den Verein Radarstation, welcher sich der Digitalität in der Soziokultur annimmt.

Die Stiftung «Soziokultur Schweiz» wurde 2011 von Raoul Rosenberg gegründet. Die Stiftung will soziokultureller Aktivitäten in der ganzen Schweiz fördern. Das Zusammenleben und Wohlbefinden aller Generationen sollen unterstützt werden. Seit 2004 ist Raoul an der HSLU Nebenamtlicher Dozent, Praxisausbildner und Supervisor. Neben seiner Tätigkeit an der Hochschule ist Raoul Inhaber der Beratungsfirma «Teampuls». In unzähligen Projekten hat er Gemeinden, Organisationen und Vereine in ihrer Entwicklung beraten und begleitet.

Hanspeter Hongler hat Pädagogik und Psychologie studiert. Bevor er Dozent und Projektleiter an der ZHdK wurde, war er bereits einige Jahre an der Höheren Fachschule für Soziokulturelle Animation in Zürich in der Schulleitung. Als es mit der Entwicklung der Fachhochschulen vorwärts ging, fusionierte die Animations-Schule mit der Schule für Soziale Arbeit. Neben dem Unterrichten hat Hanspeter viel geforscht und publiziert. Seit bald 20 Jahren ist er auch ein engagierter Vizepräsident der OJA (Verein der Offenen Jugendarbeit der Stadt Zürich).

Urs Frey ist als Historiker seit vielen Jahren in der Kommunikation und Organisationsentwicklungs-Branche tätig. In den letzten 15 Jahren war er an der ZHdK speziell in der Weiterbildung tätig. Gemeinsam mit den Kolleginnen und Kollegen des Departementes er Kulturanalysen- und Vermittlung der ZHDK entwickelten sie erfolgreich ein CAS/MAS. Als Dozent und Projektleiter beschäftigte sich Urs intensiv zu den Themen der Regional- und Stadtentwicklung. Als Quartierbewohner in der Stadt Zürich ist er im Ehrenamt ein engagierter Quartiervereinspräsident.

Bevor Benjamin Rindlisbacher als Dozent der Höheren Fachschule für Gemeindeanimation (HFG), die bei «ARTISET Bildung» angesiedelt ist, einstieg, hat er an der HSLU Soziokulturelle Animation studiert und noch ein Masterstudium in Sozialer Arbeit angehängt. Später wurde Beni am «Institut für Soziokulturelle Entwicklung» (ISE) als wissenschaftlichen Mitarbeiter angestellt. Zusammen haben wir Konzepte für die berufliche Eingliederung von marginalisierten Jugendlichen im Balkan entwickelt und im Kosovo Kolleginnen und Kollegen in diese neuen Ansätze eingeführt. Zu aktuellen sozialpolitischen Themen entwickelten wir div. internationale Studienwochen, wo der Einbezug von Studierenden in die Planung und Durchführung der Blockwochen immer sehr wichtig war. Der neue Ausbildungsgang in «Gemeindeanimation» ist niederschwelliger angesetzt als ein Studium an der Fachhochschule, aus diesem Grund auch eine wunderbare Ergänzung. Die Fachleute der Soziokultur und der Gemeindeanimation sind in der Praxis sehr gefragt und werden angestellt.

Zuerst war Uri Lehrer, dann Biologiestudent, dann Bauer im Tessin und im Emmental und bekommt 2004 das FA Diplom als Soziokultureller Animator. Er arbeitet als Animator im Jugend- und Kulturbereich, später auch als Schulsozialarbeiter aktiv. Seit 2011 ist Uri an der Hochschule Dozent und Projektleiter. Als agiler Didaktiker ist Uri in diversen wichtigen Modulen in der Bachelorausbildung engagiert (in Lern- und Bildungsprozesse, Kommunikation, Projektmethodik, Praxisausbildung, u. a.). Zum Thema der «Sozialen Arbeit in der Schule» beteilige er sich an der Entwicklung von vielen Modulen, CAS’s, Weiterbildungen, Publikationen und div. Forschungsarbeiten und Evaluationen.

Das Departement der HSLU, Soziale Arbeit hat den beiden Dozierenden Dr. Stephanie Weiss und Tom Steiner vom «Institut für Soziokulturelle Entwicklung» den Auftrag erteilt, einen neuen innovativen Bachelor-Studiengang zu planen und zu konkretisieren. Er startete im Herbst 2023. Stephanie hat Kulturanthropologie und Publizistik studiert. Sie hat sich in den letzten Jahren mit Sozialgeographie, Architektursoziologie und Regional-, Stadt- und Quartierentwicklung beschäftigt. Tom hat sich als studierter Bauingenieur in den letzten Jahren intensiv mit Fragen um den öffentlichen Raum und deren Herausforderungen beschäftigt. Wie wird in diesen öfters schwierigen Kontexten der Dialog gesucht und ermöglicht? Im neuen Studiengang stehen das Geschehen und die Dynamik der Gruppe im Zentrum, Stephanie und Tom haben sich als Dozierende intensiv mit diesen Spannungsfeldern auseinandergesetzt. 

Anette Stade hat damals an der HFA 1999 (heute die HSLU) das Diplom als Soziokulturelle Animatorin erhalten. Nach dem Studium war sie als Soziokulturelle Animatorin bei der Stadt Basel und später bei einer grossen Stiftung angestellt. Seit mehr als 15 Jahren hat sie ihre eigene Firma, die «KAITO» heisst. Als selbstständigerwerbende hat die vierfache Mutter unzählige spannende Projekte begleitet und initiiert. An der Hochschule bei uns war sie Lehrbeauftragte für das Modul «Unternehmerisches Handeln in der Sozialen Arbeit» zuständig. Dort wurden auch für die Soziale Arbeit wichtige ökonomische Fragen besprochen.

Prof. Claudia Della Croce a été professeure à la Haute école spécialisée de Lausanne pendant 24 ans et très engagée dans la Socioculture. Durant toutes ces années, des étudiants de Lucerne ont visité la Suisse romande et des étudiants de Lausanne sont venus en Suisse alémanique chez nous à Lucerne. C'est tellement excitant de se rendre compte à quel point ces parties du pays fonctionnent différemment et c'est toujours intéressant de voir comment l'Animation Socioculturelle fonctionne aussi en Suisse romande. Claudia Della Croce et ses collègues ont beaucoup investi dans la médiation culturelle. Son CAS (Certificat d'Etudes Approfondies) de médiatrice culturelle a été un grand succès. 

Claudia Della Croce war 24 Jahre lang Professorin an der Hochschule in Lausanne und sehr engagiert für die Soziokultur. In all diesen Jahren besuchten Studierende von Luzern die Westschweiz und Studierende aus Lausanne kamen in die Deutschschweiz. Es ist so spannend zu realisieren, wie unterschiedlich diese Landesteile funktionieren und auch immer wieder interessant, wie die Soziokulturelle Animation auch in der Westschweiz funktioniert. Claudia Della Croce und ihre Kolleg:innen haben viel in die kulturelle Vermittlung investiert. Ihr CAS (Certificate of Advanced Studies) als Kulturvermitler:innen war ein grosser Erfolg.