<div>Asbjørn og Andreas har fått med seg lærer Markus Furseth fra Marikollen ungdomsskole. <br>
De tar tempen på fagfornyelsen og diskuterer om vi arbeider i tråd med læreplanen. Vi er fire år inn i en ny læreplan. Hvordan går det der ute på skolene.</div>

Asbjørn og Andreas har fått med seg lærer Markus Furseth fra Marikollen ungdomsskole. De tar tempen på fagfornyelsen og diskuterer om vi arbeider i tråd med læreplanen. Vi er fire år inn i en ny læreplan. Hvordan går det der ute på skolene.

Asbjørn og Andreas har fått med seg lærer Markus Furseth fra Marikollen ungdomsskole.&nbsp;<br>
De tar tempen på fagfornyelsen og diskuterer om vi arbeider i tråd med læreplanen. Vi er fire år inn i en ny læreplan. Hvordan går det der ute på skolene.

Status fagfornyelsen

Hvordan skaper vi et klasserom der elevene får utforske matematiske sammenhenger? Mattelærerne, Asbjørn, Martin og Markus tar deg med inn i konkrete undervisningstimer i matematikk. Episodene gir deg det du trenger slik at du kan gjennomføre en undervisningstime. De prater sammen om suksesskriterier for å lykkes med timen. De går igjennom hvordan man skal forberede seg, oppstartsaktiviteter, gjennomføring og hvordan føre dialogen med elvene i arbeid med tallforståelse.____________Asbjørn Lerø Kongsnes og Martin Sørdal er mattelærere og forfattere av Matemagisk og Markus Furseth er mattelærer på Marikollen ungdomsskole. Podkasten er spilt inn av Mottaket Media i regi av Aschehoug.

Share Status fagfornyelsen

Sign up to save your podcasts

Status fagfornyelsen

Status fagfornyelsen