Stimmkontor: Ungefiltert

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Stimmkontor: Ungefiltert episodes

  • Warum ich gendere
    Was die Forschung hergibt, was dagegen spricht, und warum mir trotzdem ständig jemand erklärt, dass ich es lassen soll

    Vor ein paar Tagen kam wieder so eine Nachricht. Sie stand unter einer Story, in der ich von einem Kurs erzählt hatte, und mit dem Kurs hatte sie nichts zu tun. Es ging um mein Sprechen, und die Botschaft war, dass ich das lassen soll, gerade als Sprachtherapeut. Freundlich formuliert, am Ende sogar mit einem Lob für meine Arbeit.

    Solche Nachrichten bekomme ich seit Jahren, und jedes Mal fange ich abends von vorne an zu argumentieren. Deswegen mache ich das heute einmal gründlich.


    Danke fürs Zuhören

    MichaelQUELLEN

    Gygax et al. (2008), Generically intended, but specifically interpreted, Language and Cognitive Processes 23(3)
    Vervecken & Hannover (2015), Yes I Can!, Social Psychology 46(2)
    Friedrich & Heise (2019), Does the use of gender-fair language influence the comprehensibility of texts?, Swiss Journal of Psychology 78
    Fausto-Sterling (2000), Sexing the Body, sowie Sax (2002), How common is intersex?, Journal of Sex Research
    Rat für deutsche Rechtschreibung, Beschluss vom 14.07.2023, Erläuterungen vom 15.12.2023
    Deutscher Blinden- und Sehbehindertenverband, Position zu gendergerechter Sprache, Stand März 2024
    BGH, Urteil vom 13.03.2018, Az. VI ZR 143/17
    Bundesverfassungsgericht, Beschluss vom 10.10.2017 zum dritten Geschlechtseintrag

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    31 min
  • Darf ich im Unterricht politisch sein?
    Neutralitätsanspruch, der Beutelsbacher Konsens und Haltung in therapeutischen Fortbildungen

    Nach einem Webinar erreicht mich die Nachricht einer Teilnehmerin: Der fachliche Teil sei gut gewesen, politische Aussagen hätten in einer Fortbildung jedoch nichts zu suchen.

    Doch ist Lehre jemals völlig neutral? Schon die Auswahl unserer Fallbeispiele setzt Schwerpunkte und verrät Haltung. In dieser Folge gehe ich der Frage nach, warum Neutralität oft eine Illusion bleibt, wo echte Indoktrination beginnt und wie der Beutelsbacher Konsens aus der politischen Bildung Orientierung schenkt. Es geht um das Machtgefälle im Raum, das Aushalten von Gegenwind und die rote Linie, an der jede Neutralität enden muss: der unantastbaren Würde unserer Patient*innen. Ein Blick auf eigene Grenzen inklusive.

    Danke fürs Zuhören

    Michael

    QUELLEN & GRUNDLAGEN

    Beutelsbacher Konsens, Bundeszentrale für politische Bildung
    Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland, Art. 1 und Art. 5
    WHO ICD-11, Kapitel 17: Geschlechtsinkongruenz

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    23 min
  • Wer schützt hier wen?
    Trans Menschen, Schutzräume und die Verantwortung therapeutischer Berufe

    Vor ein paar Tagen ist mir in meinem eigenen beruflichen Umfeld ein öffentlicher Beitrag begegnet, unter dem über trans Menschen gesprochen wurde, wie ich es in unserem Beruf nicht für möglich gehalten hätte. Ich habe darunter kommentiert, dann habe ich weitergelesen, und dann habe ich ein paar Tage gebraucht, bis ich wusste, was ich dazu sagen will.

    Diese Folge ist das Ergebnis. Es geht um die Behauptung, von trans Frauen gehe eine Gefahr für Frauen aus, und darum, was passiert, wenn man diese Behauptung ernst nimmt und überprüft. Um die Frage, wie sexualisierte Gewalt tatsächlich zustande kommt und warum Schutzkonzepte deshalb aussehen, wie sie aussehen. Um zwei Studien, die selten zitiert werden, weil ihre Ergebnisse in keine der beiden Lager passen. Um die Angst von Frauen, die real ist, und um die Institutionen, die ihre Täter jahrzehntelang gedeckt haben. Und um die Frage, was es für die Versorgung bedeutet, wenn Behandelnde eine Patient*innengruppe pauschal abwerten, während dieselbe Gruppe bei uns in der Stimmtherapie sitzt.

    Namen nenne ich in dieser Folge keine. Mir geht es um die Aussagen und um das, was daraus folgt.

    Danke fürs Zuhören

    Michael

    Inhaltshinweis:

    Es geht in dieser Folge um sexualisierte Gewalt.

    QUELLEN

    Hasenbush, Flores & Herman (2019), Sexuality Research and Social Policy 16, 70–83
    Williams Institute, UCLA: Auswertung der U.S. Trans Survey 2022 zu körperlicher Viktimisierung
    WHO ICD-11, Kapitel 17: Geschlechtsinkongruenz
    S3-Leitlinie Geschlechtsinkongruenz, Geschlechtsdysphorie und Trans-Gesundheit

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    13 min
  • Physiologie statt Glauben
    Meine Keynote aus dem Dschungel der Methoden, jetzt auf Deutsch

    Ich habe vor Kurzem beim Salzburg Symposium eine Keynote gehalten, komplett auf Englisch, vor einem internationalen Fachpublikum. Das war für mich eine Grenzerfahrung, so etwas hatte ich noch nie gemacht.

    Diese Folge ist die deutsche Fassung dieser Rede, ungefiltert, so wie ich sie dort gehalten habe. Es geht um die Frage, worauf wir uns eigentlich stützen, wenn jemand mit seiner Stimme zu uns kommt. Um Konzepttreue, die sich gut anfühlt, aber oft nichts über die richtige Behandlung aussagt. Um eine aktuelle Netzwerk Metaanalyse, die zeigt, keine Schule gewinnt. Und um die Frage, was am Ende wirklich zählt, wenn kein Konzept und keine Studie einem sagen, was genau dieser eine Mensch jetzt braucht.

    Danke fürs Zuhören

    Michael

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    26 min
  • Die AfD und die Förderschulen
    Was Kinder mit Sprachförderbedarf wirklich brauchen, vor der Wahl eingeordnet

    Die AfD hat eine klare Position zu Förderschulen und Inklusion, formuliert in ruhigen, fachlich klingenden Worten. Kinder mit Sprachstörungen sind davon direkt betroffen.

    In dieser Folge schaue ich mir diese Position genau an, was die Partei selbst dazu sagt, wie Fachverbände und Menschenrechtsorganisationen sie einordnen, und was ich als Logopäde aus der tatsächlichen Studienlage dazu beitragen kann. Am Ende geht es auch um die Frage, für was für eine Zukunft ich mich einsetzen will.

    Diese Folge kommt bewusst vor den anstehenden Wahlen.

    Danke fürs Zuhören

    Michael

    Hinweis zur Folge. Diese Episode behandelt eine aktuelle politische Position zu Inklusion und Behinderung, mit Zitaten aus AfD Programmen und Interviews.

    SHOWNOTES

    Quellen zu dieser Folge

    AfD Bundestagswahlprogramm 2025, Programm für Deutschland

    https://afd.de/wp-content/uploads/2025/02/AfD_Bundestagswahlprogramm2025_web.pdf

    Antworten von AfD Abgeordneten zu Inklusion und Förderschulen, abgeordnetenwatch.de

    https://www.abgeordnetenwatch.de

    Deutsches Institut für Menschenrechte, Die AfD, Gefahr für Menschen mit Behinderungen

    https://www.institut-fuer-menschenrechte.de

    Campact, Was die AfD für Menschen mit Behinderungen plant

    https://www.campact.de

    ver.di, Menschenverachtend, Einordnung zur AfD Position bei Inklusion

    https://www.verdi.de

    GEW Berlin, Exklusiv und national, Die Bildungspolitik der AfD

    https://www.gew-berlin.de

    Aktion Mensch, Was steht im Wahlprogramm der AfD zu Inklusion und Teilhabe

    https://www.aktion-mensch.de

    Kathrin Mahlau, Vergleich zwischen inklusiven und separierenden Unterrichtskonzepten bei der schulischen Sprachförderung, Forschung Sprache 1/2013

    MDR Sommerinterview mit Björn Höcke, 9. August 2023

    Institut für Demokratie und Zivilgesellschaft Jena, Ideologieprojekt Inklusion, Jan Riebe, 2024

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    12 min
  • Rassenkunde mit der Stimme, der Fall Fritz Bose
    die vergessene Geschichte der NS Stimmforschung

    In der letzten Folge ging es um eine Bachelorarbeit aus dem Jahr 2018, die versucht hat, Stimme und Rasse miteinander zu verknüpfen. Diesmal gehe ich einen Schritt weiter zurück, zu der Zeit, in der diese Idee wissenschaftlich salonfähig gemacht wurde.

    In dieser Folge geht es um den Musikwissenschaftler Fritz Bose, der sich 1939 mit der Arbeit „Klangstile als Rassenmerkmale“ habilitierte, für einen Rassenanthropologen sogar anatomisches Material zum menschlichen Kehlkopf anfragte und nach 1945 ohne erkennbare Konsequenzen eine ganz normale, sogar erfolgreiche akademische Karriere machte. Ich ordne ein, was historisch belegt ist, was nur plausibel, aber nicht bewiesen ist, und stelle mir selbstkritisch die Frage, ob sein späteres Wirken das aufwiegt.

    Danke fürs Zuhören

    Michael

    Hinweis zur Folge. Diese Episode behandelt Rassismus und rechtsextreme Ideologie im wissenschaftlichen Kontext der NS Zeit. Ein Teil der Herkunft der im Skript erwähnten menschlichen Kehlkopfpräparate ist von der Forschung selbst ausdrücklich als plausible, aber nicht abschließend bewiesene Hypothese eingestuft, das wird in der Folge auch so benannt. Es wird zum Teil rassistische Sprache aus den Titeln der damaligen Forshcung genannt.

    SHOWNOTES

    Quellen zu dieser Folge

    Wikipedia Eintrag Fritz Bose

    https://de.wikipedia.org/wiki/Fritz_Bose

    Wikipedia Eintrag Erich Moritz von Hornbostel

    https://de.wikipedia.org/wiki/Erich_Moritz_von_Hornbostel

    Provenienzbericht über zwei menschliche Kehlkopfpräparate im Lautarchiv der Humboldt Universität zu Berlin, Dr. Holger Stoecker, 2021

    https://www.lautarchiv.hu-berlin.de/media/medialibrary/2022/10/Provenienzbericht_Kehlkoepfe_Lautarchiv.pdf

    Interview mit Holger Stoecker, Menschliche Kehlköpfe im Lautarchiv, Humboldt Labor

    https://www.humboldt-labor.de/menschliche-kehlkoepfe-im-lautarchiv

    Projektbeschreibung beim Deutschen Zentrum Kulturgutverluste

    https://www.kulturgutverluste.de/projekte/provenienzforschung-von-zwei-menschlichen-kehlkopf-trockenpraeparaten-im-lautarchiv-der

    Proveana, Datenbank zu Provenienzforschung, Projekteintrag mit Literaturliste

    https://www.proveana.de/de/projekt/provenienzforschung-von-zwei-menschlichen-kehlkopf-trockenpraeparaten-im-lautarchiv-der

    Sebastian Werr, Musikwissenschaft und Rassenforschung im Nationalsozialismus, München 2020

    https://epub.ub.uni-muenchen.de/91220/1/Werr_Sebastian_Musikwissenschaft_und_Rassenforschung.pdf

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    15 min
  • Rassismus in der Wissenschaft
    Über Menschenwürde, rechte Ideologien und die Anatomie der Stimme

    Ich war vor Kurzem beim CSD in Hamburg mit dreihunderttausend Menschen, und dieses Erlebnis hat mich dazu gebracht, in einem Reel über Menschenwürde und Zivilcourage zu sprechen. Unter genau diesem Post kam eine Frage, mit der ich nicht gerechnet hatte, zu einer Bachelorarbeit an der FH Joanneum in Graz, die als rassistisch eingestuft wurde und trotzdem mit sehr gut approbiert wurde.

    In dieser Folge erkläre ich, was 2018 an der FH Joanneum passiert ist, wie die Hochschule und das österreichische Wissenschaftsministerium darauf reagiert haben, und warum es am Ende trotz klarer öffentlicher Distanzierung fast keine Konsequenzen für den Autor gab.

    Danke fürs Zuhören

    Michael

    „Nachtrag zur Folge. Die FH Joanneum stellt in ihrer Stellungnahme dar, das DÖW habe empfohlen, von Konsequenzen gegenüber dem Studierenden abzusehen. Das DÖW selbst weist diese Darstellung zurück, laut eigener Veröffentlichung riet die wissenschaftliche Leitung der FH ausdrücklich, den Betreuer zur Rede zu stellen und Konsequenzen zu ziehen. Beide Positionen sind in den Quellen zu dieser Folge verlinkt.“

    SHOWNOTES

    Quellen zu dieser Folge

    Stellungnahme der FH Joanneum, Mai 2019

    https://www.fh-joanneum.at/news/stellungnahme-der-fh-joanneum-zu-rassistische-bachelorarbeit-an-fh-approbiert/

    DÖW, Zur Diskussion über eine Abschlussarbeit an der FH Joanneum

    https://www.doew.at/neues/archiv-2016-2023/zur-diskussion-ueber-eine-abschlussarbeit-an-der-fh-joanneum-graz

    Der Standard, Rassistische Bachelorarbeit an FH Joanneum approbiert

    https://www.derstandard.at/story/2000103361623/offen-rassistische-bachelorarbeit-an-fachhochschule-approbiert

    Der Standard, Affäre um rassistische Bachelorarbeit weitet sich aus

    https://www.derstandard.at/story/2000103654632/affaere-um-rassistische-bachelorarbeit-an-grazer-fh-weitet-sich-aus

    Wissenschaftsministerium, Presseaussendung über OTS

    https://www.ots.at/presseaussendung/OTS_20190523_OTS0196/rassistische-bachelorarbeit-wissenschaftsministerium-fordert-ueberpruefung-des-betroffenen-studiengangs-an-der-fh-joanneum

    Belltower News, Ist die rassistische Bachelorarbeit eine gezielte Provokation von rechts

    https://www.belltower.news/oesterreich-ist-die-rassistische-bachelorarbeit-eine-gezielte-provokation-von-rechts-85929/

    Parlamentarische Anfrage der Abgeordneten Sabine Schatz

    https://www.parlament.gv.at/gegenstand/XXVI/J/3648

    Antwort von Bundesministerin Iris Rauskala

    https://www.parlament.gv.at/gegenstand/XXVI/AB/3619

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    14 min
  • Dissoziation und Stimmverlust
    Erste Hilfe im privaten Umfeld und die psychogene Aphonie

    ⚠️ WICHTIGE TRIGGERWARNUNG ⚠️

    Wir sprechen in dieser Episode über psychische Ausnahmezustände im privaten Raum und den totalen Verlust der eigenen Stimme. Achte beim Hören gut auf deine eigenen Grenzen und deine aktuelle Belastbarkeit.

    Heute schließen wir unsere Reihe rund um das Nervensystem ab.

    Zuerst schauen wir uns ganz konkret das private Umfeld an. Wie kannst du reagieren, wenn jemand in deiner Gegenwart dissoziiert? Wir besprechen einfache Hilfen für den Akutfall. Danach räumen wir ein riesiges Missverständnis in der Fachwelt auf. Wir klären, warum die Diagnose psychogen immer eine reine Ausschlussdiagnose sein muss, warum dieser Stempel statistisch viel häufiger Frauen trifft und welche unentdeckten körperlichen Krankheiten sich in Wirklichkeit hinter dem Stimmverlust verbergen können.

    Viele neue Erkenntnisse beim Hören!

    Michael

    ℹ️ Wichtige Hilfsangebote & Anlaufstellen ℹ️

    Wenn dich die Themen dieser Folge belasten oder du akute Unterstützung suchst, wende dich bitte an professionelle Stellen:

    Ärztlicher Bereitschaftsdienst (Deutschland) Telefon 116 117

    TelefonSeelsorge (Deutschland) Telefon 0800 111 0 111 oder 0800 111 0 222
    (kostenlos und rund um die Uhr erreichbar)
    Info-Telefon Depression Telefon 0800 33 44 533
    Bei akuten psychischen Krisen oder Notfällen wende dich bitte an die nächste psychiatrische Klinik oder den Notruf unter der Nummer 112.

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    28 min
  • Das Phänomen der Dissoziation
    Von der Autobahn-Amnesie bis zur Identitätsspaltung, Wie unser Nervensystem bei Reizüberflutung und Trauma reagiert und was dabei im Gehirn passiert.

    ⚠️ WICHTIGE TRIGGERWARNUNG

    Wir sprechen in dieser Episode sachlich, aber unbeschönigt über psychische Ausnahmezustände und traumatische Schutzreaktionen. Achte beim Hören gut auf deine eigenen Grenzen und deine aktuelle Belastbarkeit.

    In der heutigen Folge knüpfen wir direkt an unser Thema PTBS und komplexe PTBS an und blicken auf ein Phänomen, das im therapeutischen Alltag extrem häufig vorkommt, aber oft völlig missverstanden wird: Es geht um den Moment, in dem die Psyche die Notbremse zieht und das Bewusstsein spaltet.

    Viele Menschen erleben diese Zustände der Entfremdung und des plötzlichen „Wegseins“, ohne überhaupt zu wissen, was mit ihnen passiert. Wir klären heute auf, warum dieser Zustand in Extremsituationen unser Überleben sichert, was genau bei diesem biochemischen „Shutdown“ im Gehirn passiert und wie unterschiedlich sich dieser Schutzreflex äußern kann. Denn die Bandbreite reicht von harmlosen Momenten, die fast jeder aus dem Alltag kennt, bis hin zu tiefgreifenden Ausnahmezuständen unseres Nervensystems.

    Liebe Grüße

    Michael

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    20 min
  • Was unterscheidet PTBS von der komplexen PTBS?
    PTBS und komplexe PTBS im klinischen Vergleich und ihre physischen Folgen für Körper und Atem.

    ⚠️ WICHTIGE TRIGGERWARNUNG: In dieser Episode geht es um PTBS und komplexe PTBS. Wir sprechen über Belastungsreaktionen wie Flashbacks, emotionale Taubheit und chronischen Dauerstress. Bitte achte beim Hören sensibel auf deine Grenzen. Hilfsangebote findest du ganz unten.

    Nachdem wir letzte Woche den Begriff „Trauma“ vom Social-Media-Müll befreit haben, gehen wir heute einen Schritt weiter: Was passiert, wenn diese Wunde im Nervensystem chronisch wird? Wir beleuchten die Unterschiede zwischen der klassischen PTBS (nach einem einmaligen Extremereignis) und der komplexen PTBS (nach jahrelangem Ausnahmezustand).

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    14 min

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