Le interviste impossibili.
Le ragazze e i ragazzi della 3A  sede Pacchiotti hanno sfidato il tempo e la storia è hanno deciso di "interrogare" alcune madri costituenti.
Dopo aver studiato le vicende del secondo conflitto mondiale, hanno riletto la Resistenza italiana attraverso la storia personale di alcune sue protagoniste poi elette nel l'assemblea Costituente.
A loro, alle loro biografie e ai documenti che hanno lasciato, hanno chiesto cosa abbia significato essere prima partigiane poi deputate, cosa abbia voluto dire votare per la prima volta il 2 giugno 1946, quale sia stato il loro contributo personale alla vita politica italiana.
Un percorso umano, politico e sociale per una storia di genere dell'Italia contemporanea.

Le interviste impossibili.
Le ragazze e i ragazzi della 3A  sede Pacchiotti hanno sfidato il tempo e la storia è hanno deciso di "interrogare" alcune madri costituenti.
Dopo aver studiato le vicende del secondo conflitto mondiale, hanno riletto la Resistenza italiana attraverso la storia personale di alcune sue protagoniste poi elette nel l'assemblea Costituente.
A loro, alle loro biografie e ai documenti che hanno lasciato, hanno chiesto cosa abbia significato essere prima partigiane poi deputate, cosa abbia voluto dire votare per la prima volta il 2 giugno 1946, quale sia stato il loro contributo personale alla vita politica italiana.
Un percorso umano, politico e sociale per una storia di genere dell'Italia contemporanea.

Le ragazze e i ragazzi della 3A  sede Pacchiotti hanno sfidato il tempo e la storia è hanno deciso di "interrogare" alcune madri costituenti.
Dopo aver studiato le vicende del secondo conflitto mondiale, hanno riletto la Resistenza italiana attraverso la storia personale di alcune sue protagoniste poi elette nel l'assemblea Costituente.
A loro, alle loro biografie e ai documenti che hanno lasciato, hanno chiesto cosa abbia significato essere prima partigiane poi deputate, cosa abbia voluto dire votare per la prima volta il 2 giugno 1946, quale sia stato il loro contributo personale alla vita politica italiana.
Un percorso umano, politico e sociale per una storia di genere dell'Italia contemporanea.

Le interviste impossibili.
Le ragazze e i ragazzi della 3A  sede Pacchiotti hanno sfidato il tempo e la storia è hanno deciso di "interrogare" alcune madri costituenti.
Dopo aver studiato le vicende del secondo conflitto mondiale, hanno riletto la Resistenza italiana attraverso la storia personale di alcune sue protagoniste poi elette nel l'assemblea Costituente.
A loro, alle loro biografie e ai documenti che hanno lasciato, hanno chiesto cosa abbia significato essere prima partigiane poi deputate, cosa abbia voluto dire votare per la prima volta il 2 giugno 1946, quale sia stato il loro contributo personale alla vita politica italiana.
Un percorso umano, politico e sociale per una storia di genere dell'Italia contemporanea.

Studiando sui libri di storia, a volte, si ha la sensazione che tutte quelle parole, quelle vicende non ci appartengano, che siano lontane ed estranee.
Per questo l'insegnante ha lanciato una sfida chiedendo agli alunni se sapessero da dove venisse il nome XVIII Dicembre, dove più volte, nel corso di tre anni, si erano dati appuntamento per uscite didattiche. Da quella piazza dal nome sconosciuto è partito un viaggio fatto di esplorazione prima di fonti storiche poi della propria città: piazze, strade, quartieri, palazzi, uomi stazioni e lapidi che ora parlano anche anche ai ragazzi della 3A dell'IC Alighieri Kennedy, Secondaria di via Pacchiotti.
Credito: "Musica: https://www.purple-planet.com" 

Gli alunni della classe 3G dell'IC Alighieri Kennedy di Torino ci spiegano il Colonialismo in modo coinvolgente. Ascoltate il sesto ed ultimo episodio
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Gli alunni della 3G dell'IC Alighieri Kennedy di Torino ci spiegano a modo loro il Colonialismo.

Gli alunni della 3G dell'IC Alighieri Kennedy di Torino ci spiegano a modo loro il Colonialismo.
Credit: "Musica: https://www.purple-planet.com"

Gli alunni della 3G dell'IC Alighieri Kennedy di Torino ci spiegano in modo avvincente il Colonialismo
Link al tour Google Earth Toponomastica del colonialismo a Torino

Gli alunni della 3G dell'IC Alighieri Kennedy di Torino ci spiegano il colonialismo in modo avvincente. 
Credito: "Musica: https://www.purple-planet.com"