Mikor és miért lehet szükségünk lexikális tudásra egy olyan társadalomban, ahol minden információ szinte azonnal rendelkezésünkre áll? Milyen szerepe van ebben a közoktatásnak? Az elméleti vagy a gyakorlati tudásra kell helyezni inkább a hangsúlyt?

Ezeket a kérdéseket feszesettük a tézis harmadik adásában.