TACAcast

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By TACA Grupo de EstudosEducation
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TACAcast episodes

  • TACAcast #20 - Fim da temporada

    Neste último episódio da temporada, temos uma retrospectiva com a estudante Grazielly Vieira, do curso de Engenharia de Alimentos e o Marcus Vinícius Maluf, do curso de Engenharia Florestal, ambos da EA/UFG. Eles fazem parte do grupo de mídias do TACA, um GT importante onde são debatidos os temas para criação e elaboração das mídias de publicação em nosso instagram, facebook e site. 

    Visite-nos em https://sites.google.com/ufg.br/tacagrupodeestudos! Lá você encontrará todas as informações e, caso queira sugerir algum tema, mande sua ideia para [email protected]. Agradecemos desde já a sua participação!

    Um grande abraço e até a próxima temporada!

    6 min
  • TACAcast #19 - Necrochorume e a questão ambiental do Córrego Capim Puba - GO

    A discente de Iniciação Científica deste episódio é a Evilin Vitória Menezes Brandão, do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da EECA/UFG. Seu trabalho é sobre o necrochorume e a contaminação do Córrego Capim Puba, em Goiânia - GO, tema tão importante que está relacionado à questão ambiental. A orientação será feita pela professora Simone Sales e a coorientação, com a professora Fabíolla Lima. Conheça mais sobre a pesquisa em nosso site https://sites.google.com/ufg.br/tacagrupodeestudos na linha 1 de estudos!

    7 min
  • TACAcast #18 - Minecraft da escola

    A discente de Iniciação Científica deste episódio é a Aline Souza Oliveira, do curso de Engenharia de Alimentos da EA/UFG. Seu trabalho é sobre modelos gamificados para uso em sala de aula, a partir do Minecraft, um jogo do tipo sandbox, de exploração e criação de "mundos" virtuais. A orientação será por conta dos professores Fabíolla Lima e Pedro Henrique Gonçalves. Conheça mais sobre a pesquisa em nosso site https://sites.google.com/ufg.br/tacagrupodeestudos na linha 3 de estudos!

    6 min
  • TACAcast #17 - Impressão 3D com terra

    A discente de Iniciação Científica deste episódio é a Emily Baldoíno, do curso de Arquitetura e Urbanismo da FAV/UFG, Campus Goiânia. Seu trabalho é sobre impressão 3D tendo a terra como matéria prima na impressão de casas, atendendo à região metropolitana de Goiânia e à procura por um método construtivo inovador frente às tradicionais técnicas de construção já tão difundidas pela engenharia. Os orientadores são os professores Fabíolla Lima e Pedro Henrique Gonçalves. Conheça mais sobre a pesquisa em nosso site https://sites.google.com/ufg.br/tacagrupodeestudos na linha 1 de estudos!

    5 min
  • TACAcast #16 - Gamificação, jogos e modelos didáticos de DT

    O discente de Iniciação Científica deste episódio é o Felipe Neiva Fonseca, do curso de Engenharia Química do IQ/UFG. Seu trabalho é sobre a gamificação aplicada no componente curricular de desenho técnico na forma de jogos e de modelos didáticos, também na busca e desenvolvimento de metodologias ativas mais inovadoras para o processo de ensino-aprendizagem. Os orientadores são os professores Michiel Wichers e Fabíolla Lima. Conheça mais sobre a pesquisa em nosso site https://sites.google.com/ufg.br/tacagrupodeestudos na linha 3!

    5 min
  • TACAcast #15 - Gamificação e jogos de DT para Agronomia e cursos da EA

    O discente de Iniciação Científica deste episódio é o Henrique Cesário, do curso de Agronomia da EA/UFG. Seu trabalho é também sobre jogos didáticos voltados para o ensino. Neste caso, com duas atividades gamificadas no componente curricular de Desenho Técnico, de forma a contribuir na pesquisa acerca de metodologias ativas no processo ensino-aprendizagem. A orientação do trabalho ficará a cargo das professoras Fabíolla Lima e Meriellen Nuvolari e ainda, com ajuda do técnico em Gestão da Tecnologia da Informação, Sergio Deivis. Conheça mais sobre a pesquisa em nosso site https://sites.google.com/ufg.br/tacagrupodeestudos na linha 3!

    6 min
  • TACAcast #14 - Gamificação e jogos de DT para Química e Engenharia Química

    O discente de Iniciação Científica deste episódio é o André Luiz Cabral, do curso de Engenharia Química do IQ/UFG. Seu trabalho é sobre jogos didáticos para uso no ensino de desenho técnico para os cursos de Química e Engenharia Química, um tipo de metodologia ativa muito utilizado hoje em dia, especialmente devido ao ensino remoto. Os orientadores são os professores Michiel Wichers e Fabíolla Lima. Conheça mais sobre a pesquisa em nosso site https://sites.google.com/ufg.br/tacagrupodeestudos na linha 3! 

    6 min
  • TACAcast #13 - Blocos modulares

    O discente de Iniciação Científica deste episódio é o Lucas Silva Ferreira Guimarães, da Agronomia/UFG. Seu trabalho é sobre blocos modulares com uso de argila expandida, uma importante contribuição aos estudos sobre técnicas alternativas para componentes construtivos, voltados à construção de moradias de forma inovadora e ainda preocupada com a preservação do meio ambiente. Os orientadores são os professores Edgar Bacarji e Fabíolla Lima. Conheça mais sobre a pesquisa em nosso site https://sites.google.com/ufg.br/tacagrupodeestudos na linha 1! 

    8 min
  • TACAcast #12 - Habilidades e competências do profissional de ciências agrárias

    A discente de Iniciação Científica deste episódio é a Heloísa Amaral Moura Vieira, do curso de da Agronomia/UFG, a Helô. Seu trabalho é sobre a formação do profissional de ciências agrárias, suas habilidades e competências, uma importante contribuição aos estudos acerca do que o mercado de trabalho procura nos profissionais da área, hoje e amanhã. A orientação do trabalho está a cargo das professoras Fabíolla Lima e Heloína Faleiro. Para saber mais sobre o grupo e a pesquisa, visite nosso site https://sites.google.com/ufg.br/tacagrupodeestudos na linha 3 e nosso instagram @fabiolla.profa.ufg!

    8 min

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Um podcast para simplificar e divulgar a tecnologia da arquitetura, com pequenas doses de conhecimento sobre os temas: materiais e sistemas construtivos, elementos e componentes, blocos modulares, projetos, habilidades formativas, metodologias ativas de ensino/aprendizagem, jogos didáticos e gamificação aplicada em sala de aula. A 2ª temporada, uma série com dez episódios e áudios de curta duração, divulga as ações do grupo, seus planos de trabalho e iniciativas de pesquisa.