Sau gần hai năm học tập trong một thế giới phải tuân thủ nhiều chỉ thị liên quan đến COVID-19, hàng triệu học sinh đang được quay trở lại trường. Tuy nhiên, ở nhiều quốc gia, với những trải nghiệm học tập từ xa và học hành gián đoạn đã làm gia tăng sự bất bình đẳng, sự cô lập và căng thẳng đã có từ trước. Tác động này sẽ tiếp tục là một thách thức lớn cho những nhà giáo dục khi việc trở về trạng thái “bình thường cũ” là điều không thể, trừ khi chúng ta tác động mạnh mẽ vào giáo dục hòa bình và nâng cao năng lực Cảm xúc - Xã hội (Social-Emotional Learning).