周末两天作为志愿者为孩子的跨城篮球赛提供服务，与其他家长聊到了怎样选择合适的运动，于是想起朋友周五问我哪个年龄段最适合留学，这一期就聊聊“选择”吧。

先插播一则关于“着装”的故事。

自己面临过和即将面临的无穷无尽的选择，以及其中体会：

1. 学校教育和家庭教育需要帮助孩子们学会选择：甄别、比较、批判、分析（SWOT）、取舍、担当；

2. “理性人”只是假设，人生并不是正确选择的集合，还是不断追随想要的生活的过程。听从自己的内心；

3. 用辩证和发展的眼光看待所谓的“正确”选择，其实...殊途同归；

4. 承担每种选择的后果：“担当痛苦的能力和生命的自由度成正比”；

5. 每个选择其实都是双向选择。朱光潜先生《谈修养》里讲到，“朝抵抗力最大的路径走”，意志力会随抵抗力的增加而增加。人到中年，也希望朝焦虑感最小的路径走，也许抵抗力和焦虑感正好成反比吧。

韦伯词典之“每日一词”：源自法语的gobemouche, "a credulous person, especially who believes everything she or he hears." 轻信各种消息的人

As words here cost nothing, the gulping gobemouche is plentifully supplied. ——Richard Ford

法语：gobemouche noir/ gobemouche gris 斑姬鹟，叫声甜美的小鸟，中文名充满神秘感；而英文flycatcher食蝇（以及其他昆虫）鸟...还真是直白呀

不偏听不轻信，祝大家选择快乐，快乐选择。