Siden nedlukningen af samfundet tilbage i marts har onlineundervisning været hverdagskost for undervisere og studerende i hele landet. I Playful Learning-programmet har nødomlægningen været en anledning til at blive klogere på, hvad en legende tilgang kan bidrage med i onlineundervisning, og hvilke barrierer der er forbundet med at inddrage legende stemninger i det digitale undervisningsrum.

I dette temaafsnit har vi besøg af Stine Ejsing-Duun, som er lektor i design, teknologi og læring på Aalborg Universitet.

Vi taler med Stine om, hvordan hun lykkes med at inddrage legende tilgange i et højakademisk miljø på universitetet, og hvorfor det legende er en helt central del af en god måde at lære på - også online.

Afsnittet er det tredje i vores temaserie om legende tilgange i onlineundervisning, som udkommer løbende hen over efteråret.