Voici le second épisode de notre série sur les troubles « dys » : aujourd’hui, nous parlons de la dysorthographie.
Dans cet épisode, je parle du fonctionnement de ce trouble et je propose des stratégies aux parents ou aux proches d’enfants dysorthographiques pour accompagner, de manière ludique, leur progression en orthographe. Je me base sur mon expérience d’enfant dysorthographique et sur mon suivi en orthophonie pour décrire les solutions qui m’ont aidée à progresser.
Je vous laisse découvrir cet épisode et j’espère qu’il vous plaira !
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