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Libro 2 de la trilogía "Enseña a un hombre a pescar"

¿Y si la forma en que hemos estado educando a los pobres está fundamentalmente rota? La educación tradicional promete: memorizar información, aprobar exámenes, obtener credenciales, conseguir un trabajo... algún día. Pero ¿qué pasa si eres una madre soltera en una Kenia rural que trabaja en tres empleos solo para alimentar a su familia? No tienes años para esperar ese "algún día". Necesitas ingresos ahora.

"La Práctica de la Enseñanza" revoluciona la lucha contra la pobreza mediante un modelo probado donde los estudiantes no solo aprenden, sino que ganan dinero mientras aprenden. El 73 % de los estudiantes de la Universidad Global Sovereign generan ingresos en seis meses. No en años. En meses.

El viaje del aprendiz: siete etapas de transformación

El libro revela las etapas psicológicas que atraviesan las personas al escapar de la pobreza mediante la educación: desde el escepticismo inicial y la indefensión aprendida, pasando por el descubrimiento y el desarrollo de la confianza, hasta la fase crítica de lucha donde la mayoría de los programas fracasan. Comprender estas etapas significa saber exactamente qué necesita cada estudiante en cada momento: desde los logros rápidos que demuestran su capacidad hasta el apoyo intensivo durante la frustración, pasando por el cambio de paradigma de aprendiz a trabajador y, finalmente, a la soberanía, donde enseñan a otros.

Diseño inverso: comenzando con los resultados económicos

En lugar de preguntar "¿Qué deberíamos enseñar?", el libro introduce un diseño inverso, comenzando con "¿Qué podrán hacer los estudiantes para ganar dinero?". Este enfoque revolucionario define primero los resultados económicos, luego identifica las competencias requeridas, determina la evaluación del dominio mediante proyectos reales, diseña experiencias de aprendizaje y solo entonces organiza el contenido. El contenido es lo último, no lo primero.

Todo plan de estudios de empoderamiento debe incluir siete elementos esenciales: relevancia inmediata que responda a la pregunta "¿Cómo me ayuda esto a ganar dinero?", complejidad progresiva que no pierda ni aburra a los estudiantes, proyectos de portafolio auténticos que demuestren competencia profesional, retroalimentación incorporada de múltiples fuentes, escalafón de habilidades donde cada habilidad se basa en las anteriores, profesionalismo integrado en cada tarea e integración de ingresos a partir de las semanas nueve a doce: aprender mientras se gana.

El poder del aprendizaje entre pares

Las personas aprenden mejor juntas que solas. El libro revela por qué la enseñanza entre iguales produce mayores tasas de finalización, un dominio más rápido de las habilidades y mejores resultados: la experiencia compartida hace que el aprendizaje sea accesible, la enseñanza profundiza el dominio, las relaciones se convierten en redes profesionales y el aprendizaje entre iguales se amplía infinitamente. Un profesor más treinta alumnos que se convierten en profesores es igual a multiplicación, no a suma.

El libro ofrece estructuras detalladas para la implementación (programación en pares, protocolos de revisión por pares, tríadas de aprendizaje, grupos de estudio y círculos de expertos) junto con soluciones para desafíos comunes como la participación desigual, el aprovechamiento indebido y la formación de camarillas.

Este es el plan completo para desarrollar capacidad humana a gran escala.

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