In de podcast “Pedagogisch Tact in de praktijk” gaat Marcel van Herpen per aflevering in gesprek met een leraar. Ze bespreken een situatie uit de praktijk, waarbij de leraar is vastgelopen met een kind. Een situaties waarin een kind niet doet wat je wilt, of wel doet wat je niet wilt. Samen verkennen ze achtergronden en zoeken ze naar nieuwe perspectieven. Na een tijdje belt de leraar naar Marcel om te vertellen wat de nieuwe ervaringen hebben opgeleverd.