Ближе к пяти годам ребенок уже способен воспринимать таблицу как некую абстрактную форму представления данных. Но начинать обучать навыкам работы с таблицей можно и намного раньше. Как избежать монотонности в этом занятии?
Ближе к пяти годам ребенок уже способен воспринимать таблицу как некую абстрактную форму представления данных. Но начинать обучать навыкам работы с таблицей можно и намного раньше. Как избежать монотонности в этом занятии?