O programa apresenta uma pesquisa da UFG que usou memes para ensinar inglês a alunos do ensino médio. A estratégia aumentou o interesse e o engajamento nas aulas. O estudo mostra que aproximar o conteúdo da realidade dos estudantes pode melhorar a aprendizagem.

Apresentação: Giovana Miranda

Produção: Bárbara Falcão