
Sign up to save your podcasts
Or
В начале 20 века в Стэнфордской школе проводился большой проект по генетическому исследованию гениальности. Ученые отбирали детей с высоким показателем IQ (140 и выше) и прослеживали их дальнейшую судьбу. Оказалось, этот фактор очень важен, но он далеко не единственный. Само понятие гениальности довольно сложно определить. Современная психология пытается найти его источник и способы развития.
Этот материал выбрали наши подписчики с Патреона и Бусти. Вы также поддержать нас и присоединиться к нашим сообществам:
https://boosty.to/newochem
https://www.patreon.com/newochem
Текстовая версия: https://newochem.io/ume-i-intellekte/
Автор: Дэвид Робсон
По материалам BBC
Озвучил: Глеб Рандалайен (TED на русском)
Переводила: Оля Минеева
Редактировал: Сергей Разумов
4.7
4242 ratings
В начале 20 века в Стэнфордской школе проводился большой проект по генетическому исследованию гениальности. Ученые отбирали детей с высоким показателем IQ (140 и выше) и прослеживали их дальнейшую судьбу. Оказалось, этот фактор очень важен, но он далеко не единственный. Само понятие гениальности довольно сложно определить. Современная психология пытается найти его источник и способы развития.
Этот материал выбрали наши подписчики с Патреона и Бусти. Вы также поддержать нас и присоединиться к нашим сообществам:
https://boosty.to/newochem
https://www.patreon.com/newochem
Текстовая версия: https://newochem.io/ume-i-intellekte/
Автор: Дэвид Робсон
По материалам BBC
Озвучил: Глеб Рандалайен (TED на русском)
Переводила: Оля Минеева
Редактировал: Сергей Разумов
70 Listeners
154 Listeners
360 Listeners
47 Listeners
130 Listeners
42 Listeners
96 Listeners
16 Listeners
189 Listeners
39 Listeners
23 Listeners
52 Listeners
112 Listeners
41 Listeners
14 Listeners