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Uma discussão sobre a inserção tardia do ensino de língua inglesa na educação básica
Neste episódio, Ítala Andrade e Roseli Estevão debatem sobre as consequências causadas pela inserção tardia do ensino de língua inglesa nas escolas públicas.
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By Letras | UPE (Campus Mata Norte)Neste episódio, Ítala Andrade e Roseli Estevão debatem sobre as consequências causadas pela inserção tardia do ensino de língua inglesa nas escolas públicas.
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