Sign up to save your podcasts
Or
Share Uma reflexão sobre a relação corpo e mente dentro do universo da saúde mental
Share to email
Share to Facebook
Share to X
Share to email
Share to Facebook
Share to X
Or
Uma reflexão sobre a relação corpo e mente dentro do universo da saúde mental
Neste episódio, Paula Neves nos convida a refletir sobre a relação entre corpo e mente a partir de uma perspectiva ampliada de saúde mental. A conversa atravessa saberes que vão além da palavra escrita e reconhecem o corpo como território de memória, conhecimento e experiência.
Inspirado por referências como Leda Maria Martins, o episódio aborda a oralidade, as performances corporais, os ritos, a música e a cultura como formas legítimas de produção e transmissão de saber — especialmente em contextos onde aprender, sentir e existir acontecem em movimento.
Entre a escola e a rua, entre a escrita e a vivência, esta escuta propõe ampliar o olhar sobre cuidado, presença e saúde mental como práticas culturais, coletivas e sensíveis ao corpo.
🎧 Episódio com Paula Neves
Citações:
Leda Maria Martins: Poeta, ensaísta, dramaturga, professora, pesquisadora, doutora e Rainha de Nossa Senhora das Mercês da Irmandade de Nossa Senhora do Rosário no Jatobá, em Belo Horizonte.
Livro: Performances do tempo espiralar, p.29: “Nessa via de raciocínio, a escrita, como lugar de memórias, é um dos instrumentos de expressão mais enaltecidos e habita os lugares de memória privilegiados no Ocidente: os livros, as partituras, as bibliotecas, as escolas, os museus.”
p. 36: “As culturas africanas transladadas para as Américas encontram na oralidade seu modo privilegiado, ainda que não exclusivo, de produção de conhecimento. Assim como para os povos das florestas, a produção, inscrição e disseminação do conhecimento se davam, primordialmente, pelas performances corporais, por meio de ritos, cantos, danças, cerimônias. Por meio delas, uma pletora de conhecimentos se retransmitia através do corpo em movimento e por sua vocalidade, desde comportamentos mais simples, expressões práticas e hábitos do cotidiano até as mais sofisticadas técnicas, formas, processos cognitivos, pensares abstratos e sofisticados, entre eles a cosmopercepção ou filosofia.”
“A escola com a rua, a rua com a escola.” Márcio Alexandre, atual vocalista do Fundo de Quintal, também compositor, intérprete e cavaquinista. documentário sobre instrumentos CAVACO e BANJO, a Alma do SAMBA, Ep 06, Instrumentos Acústicos Brasileiros, CSB c/ Rozini
View all episodes
By Instituto Bem do EstarNeste episódio, Paula Neves nos convida a refletir sobre a relação entre corpo e mente a partir de uma perspectiva ampliada de saúde mental. A conversa atravessa saberes que vão além da palavra escrita e reconhecem o corpo como território de memória, conhecimento e experiência.
Inspirado por referências como Leda Maria Martins, o episódio aborda a oralidade, as performances corporais, os ritos, a música e a cultura como formas legítimas de produção e transmissão de saber — especialmente em contextos onde aprender, sentir e existir acontecem em movimento.
Entre a escola e a rua, entre a escrita e a vivência, esta escuta propõe ampliar o olhar sobre cuidado, presença e saúde mental como práticas culturais, coletivas e sensíveis ao corpo.
🎧 Episódio com Paula Neves
Citações:
Leda Maria Martins: Poeta, ensaísta, dramaturga, professora, pesquisadora, doutora e Rainha de Nossa Senhora das Mercês da Irmandade de Nossa Senhora do Rosário no Jatobá, em Belo Horizonte.
Livro: Performances do tempo espiralar, p.29: “Nessa via de raciocínio, a escrita, como lugar de memórias, é um dos instrumentos de expressão mais enaltecidos e habita os lugares de memória privilegiados no Ocidente: os livros, as partituras, as bibliotecas, as escolas, os museus.”
p. 36: “As culturas africanas transladadas para as Américas encontram na oralidade seu modo privilegiado, ainda que não exclusivo, de produção de conhecimento. Assim como para os povos das florestas, a produção, inscrição e disseminação do conhecimento se davam, primordialmente, pelas performances corporais, por meio de ritos, cantos, danças, cerimônias. Por meio delas, uma pletora de conhecimentos se retransmitia através do corpo em movimento e por sua vocalidade, desde comportamentos mais simples, expressões práticas e hábitos do cotidiano até as mais sofisticadas técnicas, formas, processos cognitivos, pensares abstratos e sofisticados, entre eles a cosmopercepção ou filosofia.”
“A escola com a rua, a rua com a escola.” Márcio Alexandre, atual vocalista do Fundo de Quintal, também compositor, intérprete e cavaquinista. documentário sobre instrumentos CAVACO e BANJO, a Alma do SAMBA, Ep 06, Instrumentos Acústicos Brasileiros, CSB c/ Rozini