Un mundo con diversidad de animales

Esta actividad se basa en el Poyecto de los animales de la sabana y del bosque, a raiz de la SA surguida en clase. ¿Cómo podemos diferenciar los animales que viven en la sabana y en el bosque?. <br />Se trabaja la metacognición basandonos en las tres tradiciones teóricas de los estudios metacognitivos: proceso de la informacion, Piaget y Vygotsky.

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Esta actividad se basa en el Poyecto de los animales de la sabana y del bosque, a raiz de la SA surguida en clase. ¿Cómo podemos diferenciar los animales que viven en la sabana y en el bosque?. Se trabaja la metacognición basandonos en las tres tradiciones teóricas de los estudios metacognitivos: proceso de la informacion, Piaget y Vygotsky.

Esta actividad se basa en el Poyecto de los animales de la sabana y del bosque, a raiz de la SA surguida en clase. ¿Cómo podemos diferenciar los animales que viven en la sabana y en el bosque?.&nbsp;<br>Se trabaja la metacognición basandonos en las tres tradiciones teóricas de los estudios metacognitivos: proceso de la informacion, Piaget y Vygotsky.

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