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¿Un niño debe tener celular?


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En este capítulo, José Pedro Hernández y José Ignacio Torres, acompañados por Hugo Toro Bugueño, académico adjunto de la Facultad de Educación de UDLA, exploran la influencia del celular en nuestras vidas y su impacto en el ámbito educativo. Discuten el uso indiscriminado de esta tecnología, la responsabilidad de los apoderados en el monitoreo del uso del celular por parte de los estudiantes, y cómo los profesores pueden integrar eficazmente esta herramienta en sus estrategias pedagógicas. Además, abordan la gamificación y la importancia de planificar adecuadamente las actividades educativas que involucren dispositivos móviles.

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