In queste settimane si è parlato molto di “educazione emotiva”. Di cosa si tratta? È possibile generare dei cambiamenti positivi focalizzando l'attenzione sulle emozioni? Si può orientare l'attività scolastica in modo da coltivare rispetto, gentilezza, empatia? E se questo fosse realizzabile, varrebbe la pena introdurre delle modifiche sostanziali al modo di interpretare la scuola e la didattica? Infine, tutto questo è possibile introducendo delle lezioni in cui si discute e approfondisce il tema delle emozioni?

Ce na parla lo psicologo Claudio Mochi