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Chaque élève a un parcours, une histoire et même des capacités d’apprentissage singulières. On connait par exemple les troubles dys, comme la dyslexie ou certaines formes de handicaps qui ont des conséquences dans l’intégration en milieu scolaire.
Les communautés éducatives s'efforcent de mettre en place des pédagogies adaptées pour répondre au défi d’accompagner chaque enfant.
Dans ce domaine, l’Institution des Charmilles à Grenoble est fortement engagée depuis de nombreuses années, elle en a même fait une de ses spécialités.
Nous rencontrons des acteurs mobilisés pour que l’approche éducative réponde aux besoins spécifiques de chaque élève et sache s’adapter à leurs capacités, leurs difficultés ou leur rythme d’apprentissage…
Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
By Stéphane Debusschère,Nicolas Boutry,Bérénice Charles,Gwendolyne LangloisChaque élève a un parcours, une histoire et même des capacités d’apprentissage singulières. On connait par exemple les troubles dys, comme la dyslexie ou certaines formes de handicaps qui ont des conséquences dans l’intégration en milieu scolaire.
Les communautés éducatives s'efforcent de mettre en place des pédagogies adaptées pour répondre au défi d’accompagner chaque enfant.
Dans ce domaine, l’Institution des Charmilles à Grenoble est fortement engagée depuis de nombreuses années, elle en a même fait une de ses spécialités.
Nous rencontrons des acteurs mobilisés pour que l’approche éducative réponde aux besoins spécifiques de chaque élève et sache s’adapter à leurs capacités, leurs difficultés ou leur rythme d’apprentissage…
Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.